第七讲人力资本技术进步与经济增长.pptVIP

* 发展经济学与中国经济发展 人力资本、技术进步与经济增长 * * 主要内容 人力资本 人力资本的涵义 外生的人力资本理论 内生的人力资本理论 技术进步与经济增长 技术进步的含义 技术进步的类型 技术进步与经济发展 技术进步的途径 * * 人力资本 一、人力资本的涵义 二、外生的人力资本理论 三、内生的人力资本理论 * * 人力资本的涵义 人力资本是人类自身在经济活动中获得收益的能力，是经过教育和训练等形成的人的知识和技术存量。人力资本把知识、信息等现代无形要素同经济增长联系起来。 芝加哥大学舒尔茨（T．W.Schultz） 1960年最早提出人力资本概念。舒尔茨提出了一个著名的观点：经济发展主要取决于人的质量，而不是自然资源的丰瘠或资本存量的多寡。 舒尔茨.人力资本投资.见：现代国外经济学论文集（第八辑）.北京：商务印书馆，1984。 * * 人力资本的涵义 在传统经济学中，资本实际上由生产活动中的厂房、机器设备、原材料等各种物质生产要素所构成。不包括人力资本的资本概念是不完整的。人力资本投资能有效地增加劳动者的技能，就像投资于厂房和机器设备一样，可以提高劳动生产率和经济效率—舒尔茨 1.人力资本的提高，降低了成本，提高了经济效率，加快了经济增长速度。如通过技术创新，降低生产成本；通过制度创新，降低交易成本。 2.人力资本理论框架，建立在人们通过对自身的投资来提高作为生产者、消费者的能力的主题上。 * * 3.多数古典经济学家，都不承认“人力资本”这个概念。虽然包括马歇尔在内的许多经济学家，在他们的著作中的此处或彼处也看到人力投资的现实意义，但人力投资却很少被纳入经济学家的正规的核心内容之中。” 这是因为： （1）古典理论中的“劳动”—从事体力劳动（简单劳动），只需少量知识、技能，没有显著差异； （2）把人自身的投资归入“消费” 。 舒尔茨.人力资本投资.见：现代国外经济学论文集（第八辑）.北京：商务印书馆，1984。 * * 4.对人力资本的投资，主要涉及四个方面： （1）用于教育的支出（最基本），纯粹提高生产能力。 （2）用于保健的支出，延长个人寿命，增加劳动时间，提高身体素质。 （3）用于劳动力国内流动的支出，流动要付出成本，迁移费用，心理费用。 （4）用于移民、入境的支出。 * * 外生的人力资本理论 1.“人的时间价值提高”的经济增长 （1）“人的时间价值提高”的假设。 李嘉图： 随着经济增长，地租在国民收入中的比例上升，这是因为土地总量不变，土地相对稀缺→土地价格P↑。 马尔萨斯： 随着经济增长，劳动者的工资占GDP比重将不会增加。人口按几何级数增长，生产力按算术级数增长→生产力赶不上人口增长→只能维持最低生活水平。 马克思： 工人相对资本家“绝对贫困化”。 * * 实际情况是： 国民收入中地租的份额随着经济增长不是增加而是减少，而劳动的份额、工资率都随经济增长而不断提高。 舒尔茨把“国民收入中劳动的份额、工资率都随经济增长而不断提高”的事实，概括为“人的时间价值提高”的经济增长。 * * （2）“人的时间价值提高”的主要结论。 现代经济增长的现实表明：劳动小时报酬增长，国民收入中劳动份额不断提高。 在工作时间内，实际小时的报酬有巨大的增长，人的时间价值不断提高。 在以工资为生的工作者和受过较高教育的工作者，在按小时计算的实际收入的差别，绝对量在增大，绝对差异的增大，足以补偿追加的人力资本的投资，因而刺激人们对教育追加投资的增加。 * * 受过较高教育的工作者与没有受过教育的工作者的收入相对差异（包括受教育程度存在差别而导致的收入的相对差异）在不断减少，收入趋向于相对均等，而不是相对“贫困化” 。 根据研究，欧洲国家工业部门劳动者的收入增长过程与美国“人的时间价值提高”相类似。这表明“人的时间价值提高”，不是个别国家的个别现象，而是具有普遍性的现象，是由经济增长的特殊方式（在经济增长中追加更多的人力资本投资）所导致的必然结果。 * * （3）“人的时间价值提高”的主要原因。 这种机制是：有用知识而产生的各种技术→国民收入不断增长→消费者的人均收入提高→对产品和服务的需求结构升级，即对高技术的产品和服务的需求相对增大，对低技术的产品和服务的需求相对缩小→对高技术的劳动的需求相对大于对低技术的劳动的需求→高技术的劳动的价值不断提高→需求朝着有利