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第三单元近代中国的思想解放潮流
* 很少付诸实践,没能阻挡住列强侵略中国的步伐,震惊中外的第二次鸦片战争爆发了。 * “开眼看世界”成为一股社会思潮。近代中国人认识世界和改造世界的起点 * 战争的失败,暴露了清政府腐败,中国的半殖民地化程度进一步加深,国内掀起轰轰烈烈的太平天国运动 * 有局限性,却遇到来自顽固派的巨大阻挠 * 局限性——没有形成完整的理论体系,也没有付诸实践。早期维新思想在思想启蒙上处于承前启后的地位。 * 政治:甲午战败帝国主义掀起瓜分中国的狂潮;经济:思想: * 维新派继承发展以前的思想。请学生看书自己解决,维新思想的宣传,遭到顽固派的反对,引发可一场激烈的论战。 * 1898年1月24日下午3点,在 总理衙门的西花厅 * 论战的性质:资本主义思想对封建思想的正面冲击 * (失败的原因从阶级局限性分析) * 近代中国人不断向西方学习,从器物到制度模仿,但结果却失败了,民族危机更加严峻? * ◆ 第三单元 近代中国的 思想解放潮流 1840年(鸦片战争后) 近代中国的思想解放潮流 19世纪末 (甲午中日战争后) 20世纪初 (五四新文化运动) 1949年(新中国成立) 器物(技术) 制度(经政) 思想文化 学西方—资本主义 学苏俄—社会主义 ----- 向世界学习 3.1西学东渐与维新变法思想 一、开眼看世界 英军炮轰中国战舰 《南京条约》签订 1、睁眼看世界的背景 ①、晚清封建社会晚期 ——危机四伏 ②、西方资本主义崛起 ——发展要素 ③、鸦片战争 ——惊醒志士 2、主要代表:林则徐、魏源 ——林则徐 在广东主持军务期间,积极探求西方军事科学技术,引进西方先进船舰大炮并加以仿制。他主张建立一支“器良、技熟、胆壮、心齐”的新式水师。 开眼看世界的第一人 代 表 作:《各国律例》《四洲志》 核心思想: 师夷长技(军事技术) ——魏源 “不善师外夷者,外夷制之;善师四夷者,能制四夷。“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” 《海国图志》书影 放眼世界的先行者 代表作:《海国图志》最详实的地理专著. 核心思想:师夷长技以制夷 3、开眼看世界的影响: 鸦片战争之前: 闭目塞听、夜郎自大,视西方事物为奇技淫巧 鸦片战争之后: 以林则徐魏源为先导,研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风 知识界的思想启迪 !! 二、 “中体西用” —洋务派的学西方 1、背景:清政府面临的内忧外患 2、核心思想:中学为体,西学为用 3、实质:不改变….前提下,改变… 4、论战:洋务派和顽固派. 两派的异同 相同:阶级属性:地主阶级 目的:维护封建统治. 不同: 手段不同,对待西方事物的态度不同 4、实践:洋务运动(19世纪60—90年代) 军事工业 民用(辅助军事工业) 曾国藩 安庆内军械所(最早) 李鸿章 江南制造总局(最大) 天津开平煤矿、上海轮船招商局(最早) 左宗棠 福州船政局 崇厚 天津机器制造局 张之洞 汉阳铁厂 失败标志:甲午战争中国战败。 失败的原因: (1)列强的破坏 (2)顽固派的阻饶 (3)没有从根本上改变封建制 (根本原因)-----阶级属性决定 评价: 积极:(科技、教育、军事及客观作用) 消极 : (目的、结果) “我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破犹可敷衍一时。如一间破屋子,由裱糊匠东贴西补,居然成一净室,虽明知为纸片裱糊,然究竟决不定里面是何等材料,即有小风小雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾对付。乃必欲爽手扯破,又未预备何等修葺材料,何种改造方式,自然真相破露不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?” 材料中的破屋子指的是什么? 裱糊匠指的是哪些人? 裱糊匠们用什么“材料”东贴西补? 你认为“何尝能实在放手办理”的因素是什么? 清王朝的腐朽统治 洋务派 遇到顽固派的阻挠 西方的技术等 1、早期维新思想( 19世纪60年代) 主要代表:王韬 、郑观应、 薛福成 思想主张: 政治上-设议院,实行君主立宪 经济上-发展工商业,与外国人进行商战 结果:没有形成完整理论,没有实施 三、维新变法思想 (根本原因:缺乏必要的资本主义经济基础) 2、甲午中日战争后19世纪90年代的维新思想 ⑴背景: 政治上:民族危机加深,掀起瓜分中国高潮 经济上:民族资本主义经济初步发展 思想上:早期维新思想奠定基础 阶级上:资产阶级的壮大 ⑵主要代表人物及主张 思考:维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来? 1、借孔子的名义减轻变法的阻力 2、反映了
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