第三章第二节神奇的激素第一课时.pptVIP

KLC 金田科瑞 　你认为胚芽的这种向光弯曲的感应性是与胚芽的哪一部分有关呢 实验方案 　如果根据以上实验马上得出胚芽的生长、弯曲与其尖端有关，你认为证据充足了吗？请说出理由。 3、温特实验时，用没有接触的胚芽尖端的琼脂块做实验，该装置在整个实验过程中是为了 。4、植物的生长素是由 产生的一种物质，这不仅能促进植物的 ，还促进 生根，防止 。5、最先从植物体内分离出生长素的科学家是（ ）A达尔文 B温特 C郭葛 D三个都有6、一株植物受到阳光均匀照射时，其前后甚左右四个方面的生长素分布为（ ）A前面最多 B后面最多C左面边最多 D四面一样多7、扦插的月季枝条带芽容易生根成活，原因是枝条上的叶芽（ ）A合成有机物 B合成生长素C分生速度快 D发出不定根 * （第一课时） KLC净化设备 KLC过滤器 KLC高效过滤器 KLC超净工作台 KLC传递窗 KLC洁净棚 耐高温高效过滤器 金田科瑞净化工程 植物向光性 这是什么原因是引起的？ 达尔文(Darwin) (1809-1882) 1880年，英国科学家达尔文首先研究了光照对植物胚芽生长的影响。 达尔文向光性实验 　小组讨论后写下你的猜测，并设计探究方案。 (结合103页的图和第二段) 1、提出问题： 2、建立假设： 3、设计实验方案： 4、得出结论： 实验一 实验二 实验三 锡箔罩住胚芽尖端 锡箔罩住胚芽基部 胚芽生长不弯曲（直立生长） 胚芽向光源弯曲生长 结论：植物的弯曲与胚芽的尖端有关 实验三 　根据实验二、实验三，可得出什么结论？ 胚芽的生长与弯曲确实与其尖端有关。 根据达尔文的向光性实验，加上你的科学推测，你能得出什么推想结论： 　学习了以上的这些内容，你还有其他疑问吗？ 　胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质对胚芽的生长会产生影响。 　1928年荷兰科学家温特（went)继续研究了达尔文的实验。 　胚芽的尖端是否真的产生了某种物质，这种物质究竟是什么呢？在达尔文之后，科学家们进行了一系列的研究。 你能设计一个实验来证明这种能使胚芽生长弯曲物质的存在吗？实验的素材有植物的胚芽、切刀、琼脂块（培养基，物质能渗透到其中） 实验方案：（参照课本第四段，可以用图的形式） 温特实验 切下的胚芽的顶端 琼脂 接触过胚芽顶端的琼脂 切去顶端的胚芽 　　胚芽向放琼脂的对侧弯曲生长 未接触过胚芽顶端的琼脂 琼脂 切去顶端的胚芽 　　胚芽不弯曲不生长 　　胚芽向放琼脂的对侧弯曲生长 　　胚芽不弯曲不生长 结论：胚芽的顶端确实能产生某种物质，能够控制胚芽的生长。 实验五 　为什么要再用没有接触过胚芽尖端的琼脂做实验？ 作为实验对照 　从以上的实验中，你可以得出什么结论？ 　胚芽的尖端可以产生某种物质，这种物质能向下输送，促进尖端以下的部位生长。 　　1934年荷兰科学家郭葛(Kogl) 分离出这种物质叫生长素（化学成分叫吲哚乙酸）。 温特的实验有什么遗憾吗？ 实验六 1880年：英达尔文:向光实验。 1828年：荷温特：温特实验。 1934年：荷郭葛：分离出生长素。 前后经历了五十四年、几代科学家的努力。 生长素的发现史 植物的生长素（自己阅读课本和小组讨论） 1、产生部位： 2、作用： 3、缺点： 4、分布：由 决定， 当受到 时，生长素分布不均匀，背光处分布多； 当受到 时，生长素分布均匀， 5、植物向光性的实质： 植物的尖端 光线 单侧光照射 正常光照射 生长素 赤霉素 细胞分裂素 植物激素 对植物体生命活动 的调节起重要作用。 三、其它生长素 1、达尔文通过植物的向光性实验，由现象得出的结论是（　　） 　A、猜想胚芽尖端会产生生长素 　B、实验证明胚芽尖端会产生生长素 　C、从植物体中分离出生长素 　D、以上三个结论都不正确 2、植物的向光性的实质是（　　） 　A、胚芽尖端分泌赤霉素 　B、胚芽尖端分泌生长素 　C、胚芽尖端分