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学习目标 解释基本经济问题 定义生产可能性边界 定义并计算机会成本 解释资源有效利用的条件 学习目标(续) 解释经济增长如何扩大生产可能性 解释专业化与贸易如何扩大生产可能性 学习目标 解释基本经济问题 定义生产可能性边界 定义并计算机会成本 解释资源有效利用的条件 资源与欲望 我们对物品与劳务的欲望超过了用于生产这些物品与劳务的资源的生产能力。 有限的资源 用于生产物品和劳务的资源有: 劳动 土地 资本 企业家才能 有限的资源 劳动 我们用于生产物品与劳务的时间和努力。 土地 我们用于生产物品与劳务的自然禀赋。 有限的资源 资本 我们用于生产其他物品与劳务的物品 包括物力资本 州际高速公路、高楼、大坝 和人力资本 人们从教育和在职培训中得到的知识与技能 有限的资源 企业家才能 组织劳动、土地和资本的资源 无限的资源 我们的欲望是难以满足的 实际上,人们总是想要得到更多的他们所欲望得到的物品与劳务。 资源与欲望 我们拥有有限的资源 我们拥有无限的欲望 这就导致了稀缺性 当可得到的资源不足以满足人们的欲望时,就会存在稀缺性。 经济学 经济学研究人们为了解决稀缺性而做出的选择。 学习目标 解释基本经济问题 定义生产可能性边界 定义并计算机会成本 解释资源有效利用的条件 资源、生产可能性以及机会成本 生产可能性边界用于说明由于稀缺性而所能生产的两种物品的最大产品组合。 生产可能性边界 a 0 且 15 b 1 且 14 c 2 且 12 d 3 且 9 e 4 且 5 f 5 且 0 生产可能性边界 学习目标 解释基本经济问题 定义生产可能性边界 定义并计算机会成本 解释资源有效利用的条件 机会成本 生产效率 如果我们不减少一些另一种物品的生产就不能多生产一单位某种物品,那么,我们就达到了生产效率。 权衡 权衡的存在意味着我们为了得到一些东西就必须放弃另一些东西。 机会成本 机会成本 所有的权衡都涉及到成本——机会成本。 机会成本 一种行为的机会成本就是所放弃的评价最高的选择行为。 机会成本会随着我们需要生产的磁带的增加而递增。 这也解释了PPF的形状——它是向外凸出的。 机会成本 机会成本是一种比率 一种物品产量的减少量除以另一种物品产量的增加量。 递增的机会成本 机会成本呈现递增特点是因为在所有活动中资源的生产率并非完全相同。 有效地利用资源 边际成本 增加一个单位某一物品或劳动生产的机会成本。 增加一盒磁带生产的边际成本是为了多生产这一盒磁带所必须放弃的软饮料的生产量 ——机会成本。 机会成本与边际成本 机会成本与边际成本 边际利益 边际利益 一个人从多消费的一单位某种物品或劳务中所得到的利益。 它可以用一个人为增加一单位某种物品或劳务的消费所愿意支付的最大数量来表示 边际利益递减 我们所拥有的任何一种物品或劳务越多,我们由此所得到的边际利益就越少。 边际利益 a 0.5 5 b 1.5 4 c 2.5 3 d 3.5 2 e 4.5 1 边际利益 学习目标 解释基本经济问题 定义生产可能性边界 定义并计算机会成本 解释资源有效利用的条件 资源的有效使用 效率 意味着如果我们不放弃评价更高的某些东 西,我们就不能增加任何一种物品的生产。 我们比较边际成本与边际利益。 资源的有效使用 如果增加最后一个单位的物品的边际利益大于其边际成本,我们就增加该物品的生产。 如果增加最后一单位的物品的边际成本大于其边际利益,我们就减少该物品的生产。 资源的有效使用 学习目标(续) 解释经济增长如何扩大生产可能性 解释专业化和贸易如何扩大生产可能性 经济增长 经济增长可以被称为一定时期内某一经济的生产扩张 经济增长 经济增长的成本 新产品和生产物品与劳务的更好方法的开发就是技术变革。 资本资源的增长是资本积累。 经济增长允许我们避开机会成本吗? 经济增长 美国和香港的经济增长 自1960年以来,香港的经济增长比美国更快。 香港将更大部分的资源用于资本积累。 美国和香港的经济增长 学习目标(续) 解释经济增长如何扩大生产可能性 解释专业化与贸易如何扩大生产可能性 从贸易中获益 比较优势 如果某一个人或某一国家能够以比其他人或其他国家更低的机会成本从事某一活动,那么,他/它在该活动上就具有比较优势。 为什么存在差异? 个人能力的差异 资源特点的差异 比较优势 Tom的工厂 每小时可以生产4 000段磁带,或者 每小时可以生产1 333个外壳 机会成本 每生产1个外壳,他必须减少3段磁带的生产——机会成本 每生产1段磁带,他必须减少0.333个外壳的
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