第二单元探索世界与追求真理.pptVIP

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第二单元探索世界与追求真理

二、认识运动 把握规律 1、世界上的一切事物都处于运动变化之中 (3)离开物质谈运动,或者离开运动谈物质都是错误的 ①离开物质谈运动——唯心主义 ②离开运动谈物质——形而上学唯物主义 (2)运动和静止的关系 思考:运动与静止的区别和联系 2、规律的基本特征 特性:①规律是客观的,它既不能被创造,也不能被消灭。②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 ??规律的客观性、普遍性和发挥主观 能动性辩证关系 [原理] 规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。①规律是客观的,它既不能被创造,也不能被消灭。②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 [方法论] 规律的客观性、普遍性,要求我们必须尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,改变规律发生作用的条件,利用规律,改造客观世界,造福于人类。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。 .近代思想家龚自珍说:“自古及法,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易”。这说明( ) A 世界上存在无物质的运动 B 运动是物质的固有属性 C 物质的唯一特性是客观实在性 D 物质是运动的内在动力 3. 王夫之说:“静者静动,非不动也。静者含动,动不舍静。”下列观点与之相符的是 A 运动和静止都是绝对的 B 运动和静止都是相对的 C 运动是绝对的,静止是相对的 D 静止是绝对的,运动是相对的 古希腊的赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流”。 他的学生克拉底鲁认为:“人甚至一次也不能踏进同一条河流。 请运用所学知识分析二人的观点。 《动字歌》 人生在于悟动,生命在于运动, 机缘在于活动,创业在于行动, 开发在于优动,改革在于巧动, 致富在于勤动,衰败在于懒动, 创新在于主动,挨打在于被动, 灾祸在于盲动,罪过在于乱动, 离心在于私动,无为在于不动。 鸿雁出塞北 举止万余里 冬季食南稻 春日复北翔 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 人类社会发展道路 人类认识发展的道路 实践 认识 再实践 再认识 保 持 百 分 数 7 1 2 3 4 5 6 100 80 60 40 20 天 数 艾宾浩斯遗忘曲线 1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量,绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是“先快后慢”。    ⑵规律是可以认识和利用的 人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 小结: 运动 物质 静止 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 规律客观性与主观能动性关系 世界是物质的,物质是运动的, 运动都是有规律的。 (单项选择题) 1、古希腊的赫拉克利特说过:“人不能两次 踏进同一条河流”。他的学生克拉底鲁认为: “人甚至一次也不能踏进同一条河流。” “人 不能两次踏进同一条河流”的观点 A、否认了世界的物质性 B、承认意识能够正确地反映客观事物 C、肯定了物质运动的绝对性 D、夸大了物质的运动 2、 “人甚至一次也不能踏进同一条河流” 观点 A、正确反映的物质和运动的辩证关系 B、否认了事物的相对静止,将会导致 不可知论 C、夸大了事物的相对静止,否认了运 动的绝对性 D、否认了物质是运动的主体 3、物质、运动、规律三者间的联系是 A、物质是运动的主体 B、运动是物质的根本属性 C、世界是物质的,运动是绝对的,规 律是客观的 D、物质是运动的,运动是有规律的, 规律是物质运动过程中本身固有的本质 的必然的联系 “没有运动的物质和没有物质的 运动是同样不可想象的。”如何理解 恩格斯这一论断? 思格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想像的。”这句话说明了 A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的 运动之所以离不开物质,是因为( ) A.物质是运动的动力 B.物质在运动中存在 C.物质是运动的承担者 D.物质是运动的属性 D C 《坛经》载:“时有风吹幡动。一僧

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