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第二章 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的必威体育精装版成果 一、科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 二、科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 三、科学发展观是立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、适应新的发展要求提出来的 四、科学发展观是深刻分析国际形势、顺应世界发展趋势、借鉴国外发展经验提出来的 党中央注意到一种世界现象——“拉美陷阱”：有增长、无发展-----分配不公、两极分化、政治动荡、环境污染和生态破坏等诸多问题 五、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 * 《科学发展观大学生学习读本》 人类社会的发展特别是社会主义社会的发展问题，是马克思主义理论着力研究和回答的重要问题 人类社会的发展是自然历史过程 生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量 生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力 这些重要论断，为中国共产党人进一步探索和创造性地解决中国的发展问题奠定了重要的理论基础 我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃 。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。深入贯彻落实科学发展观，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的最好坚持和实践，也是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持和实践。 《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等一系列重要著作，提出了一系列关于社会主义建设的重要认识和理论观点： 1、关于社会主义社会基本矛盾的观点 2、关于“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”的观点 3、关于正确认识和处理人民内部矛盾的观点 4、关于总揽全局、统筹兼顾、两条腿走路和综合平衡的观点 邓小平理论创造性地解决了中国特色社会主义为什么要发展的重大课题，回答了关于发展目的、发展战略、发展道路、发展动力等一系列重大问题，开创了中国特色社会主义新道路，实现了我们对社会主义发展道路认识的一次历史性飞跃 ： 1、强调社会主义的根本任务是发展生产力，发展是硬道理 2、强调在坚持以经济建设为中心的同时，要两个文明一起抓，“两手抓，两手都要硬” 3、强调要坚持“三个有利于”标准 4、强调要加强党的建设，努力推进党的建设新的伟大工程 5、强调社会主义的本质是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 将“三个代表”重要思想作为我们党的立党之本、执政之基和力量之源，突出了发展在党所领导的社会主义事业中的决定性意义，表明我们党对发展问题的认识更加全面和深刻： 1、强调发展是党执政兴国的第一个要务，要坚持用发展的办法解决前进中的问题 2、强调发展要有新思路 3、强调要实施科教兴国战略和可持续发展战略 4、强调要正确处理改革、发展、稳定的关系 5、强调人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求 6、强调中国特色社会主义是经济、政治、文化协调发展和社会全面进步的社会 根本依据 ——我国社会主义初级阶段的基本国情——仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情； 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的社会主要矛盾 科学发展观正是我党对当前发展所处历史方位的科学判断和准确把握的基础上提出来的 资料：我国经济建设，中国GDP年均增长9.7%，最近5年10%，06年人均GDP超过2000美元，增长9倍，社会生产力和综合国力有了很大的提高，粮食、煤炭、钢铁、水泥等一大批产品的产量位居世界首位。我们经济总量居世界第四已经超过了英国、法国，成为仅次于美国、日本、德国的全球第四大经济体。中国外汇储备2006年突破1万亿美元，位居世界首位，78年仅有1.67亿美元。进出口贸易总额06年1.76万亿美元（第三位）比1978年增加84倍。我们国家50多年很快缩小的跟美国的差距，1949年美国的经济总量是我们的16.57倍，到1978年是我们的10.34倍，到2000年8.52倍，2002年8.19倍，2003年7.79倍，2004年7.08倍。我们已经站在了新的历史起点上，有了发展的雄厚的基础。 “黄金发展期”又是“矛盾凸显期” 社会矛盾 人与自然的矛盾 资料：1984年我们城乡间的收入分配的差距