第五讲从马宇歌的成长之路看成功家教的育人之道胡治益.pptVIP

第五讲：从马宇歌的成长之路，看成功家教的育人之道 胡治益 案例： 马宇歌，女，北京广平小学二年级学生。10岁时就进中央电视台《半边天》栏目，成了该节目有史以来最小的嘉宾。2000年暑假独自一人乘火车远行4000多公里，走过了小半个中国城乡。9岁起担任大风车小记者，还兼任16家媒体的特约记者，在《人民日报》、《中国教育报》等权威报刊上发表过作品，她采访的人物许多许多，其中享受盛名的就达数十位，其中有故宫博物馆馆长单士元，航天专家梁思礼，国际奥委会第一副主席何振梁等。 她的父母是怎样带出这么一个优秀的孩子呢？ 马宇歌收到她爸爸的第一个礼物是二枚徽章。一枚上面写着“博爱”，一枚写着“天下为公”。她爸爸要她每天别在胸前，同时常常给她讲孙中山的故事。 孩子上小学的第一天，父亲到学校参加家长会。会议结束，其他的家长和孩子都走了，爸爸却要马宇歌留下来，父女俩将教室打扫得干干净净，给孩子上了入学后的第一课。 上学后的马宇歌是出了名的助人为乐的好孩子，不管是哪个同学，因病因事请假，也不管放学多早多迟，天气好坏，马宇歌都会到同学家里去，将他落下的课补上。有一次马宇歌放学后在做值日，踩在凳子上擦黑板时，一不小心跌了下来，大腿出了不少血，当晚就发热生病了，她只能留在家里休息，一连5天，没有一个同学来看过她。她不仅觉得孤独，而且非常伤心。父亲懂得女儿的心思，他对马宇歌说：咱们不能计较别人对你的回报，我们不是为了得到回报而付出，而是为了让这社会更美好。希望你能记住爸爸的话。 一次爸爸带马宇歌到动物园玩，在看猿猴时，爸爸对她说：”很早很早以前，地球上只有两支不同的猿群，一支猿群为了适应环境的变化而在不断地去进化改变自己，尤其是对四肢的进化特别重视，于是学会了直立行走，前肢进化了手，进而成了人。而另一支猿群却安于当时的自然环境，不去用肢用脑，始终停留在以野果为生的猿猴阶段，最终被人关进了笼子里。“几年以后，马宇歌悟出了爸爸讲这个故事的深刻含义，她说：懒惰和依赖只能被社会淘汰，只有勤奋自强进取才能不断进步。 马宇歌三岁时，爸爸妈妈带她去看电影，中途时分放映机突然出现了故障，场内顿时一片嘈杂。爸爸对她说：宇歌，你到台上去，把你从幼儿园学来的舞蹈跳给大家看吧。妈妈反对：别丢人了，谁要看。可爸爸却坚持。马宇歌上去了，她先给大家鞠个躬，然后说，我给大家跳个”小鸭子“舞蹈吧。嘈杂的电影院安静下来了，人们从惊讶到佩服，以致报以热烈的掌声。 马宇歌四岁时就学骑自行车，刚学会骑车，父亲就带她骑车到40多公里的大兴郊区，返回时马宇歌实在骑不动了，父亲用绳系着小车龙头，让自己的大车拉着小车，一直坚持回到了家。马宇歌家离学校有5站路，每天上学都是父亲在前面骑自行车要女儿在后面跟着车跑，只要天气允许，父女俩一直这样坚持着。 上体育课时，学校老师要求每位同学穿运动鞋。那时，买一双旅游鞋要34元，而一双雪地鞋才14元，她爸爸觉得雪地鞋一样好运动，于是给她买了一双红色的雪地鞋，可班上的同学都穿着崭新的旅游鞋去上体育课，回家后马宇歌扑到妈妈怀里哭了。父亲拉过马宇歌对她说：你经常跟爸爸一起参加爸爸老同学的聚会，爸爸穿着都很简朴，你觉得因为爸爸衣着简朴就影响了大家对我的尊敬吗？以后马宇歌就高兴地穿着雪地鞋去上体育课了。 讨论：如今一般的父母都重视孩子的学业成绩，忙着为孩子请家教，找补习班，督促他们学习琴棋书画，你听了这户家庭的言传身教有什么体会？ 体会与启示： 两枚徽章：——家长希望孩子能出类拔萃，就要教育孩子从小立下大志，人无志不立，没有崇高志向的孩子很难有巨大的热情。 “不是为了得到而付出”——教育孩子必须要有宽广的胸怀。品德高尚的人往往胸怀宽广、豁达乐观。因为他们考虑自己少，患得患失的情绪就较少，而这种积极的情绪有助于事业成功。 猿猴进化的故事——聪明的家长总是不失时机的对孩子进行教育，而以讲故事的形式达到让孩子明事知礼的目的，这是一种好形式、好方法。 电影院上台表演节目——孩子的某一种能力有时就是通过一件事培养起来的，就看家长有没有胆量，能不能抓住时机。 学骑自行车和小跑上学的经历——培养了孩子吃苦耐劳的品质，“狠心”的是长期坚持，而不是虎头蛇尾。 不买旅游鞋买雪地鞋一事——反应了马宇歌也像其他女孩一样，爱时尚爱好看，但父亲没有强迫孩子接受家长的观点，而是讲道理、摆事实。 总之，马宇歌的好品质是靠一点一滴积累起来的，她的成长过程就是父母教育子女如何做人的过程。 * *