第八章技术进步与发展.pptVIP

武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 中国在技术引进方面存在的问题 重引进轻消化吸收，技术引进中以纯粹的技术转让形式引进的外国技术所占比重不高。 首先 盲目引进和重复引进现象十分严重。负责的往往是企业负责人，甚至还有政府部门。 高价买、国内已有而仍从国外引进、以及引进的技术因国内配套条件不足而成为废物的情况屡见不鲜。 其次 作为技术引进另一重要途径的国外直接投资取得巨大成绩， 但是没达到预期效果 再次 外国企业主要集中在轻工业和劳动密集型行业，带来的技术往往不是一流的。 “以市场换技术”没有取得预期效果，还扩大了地区间技术水平的差距。 FDI对于东中西部的技术进步效应不同：东部显著推进；中西部地区效果都不显著。 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 思考题： 1、什么是技术进步？什么是体现的技术进步和非体现的技术进步？ 2、技术进步有哪几种类型？试用要素比例方法和边际产品比例方法来说明。这两种方法是一致的吗？ 3、怎样测算技术进步在经济增长中的贡献？发展中国家的技术进步在经济增长的贡献如何？ 4、中国技术进步对经济增长的贡献如何？按照增长核算方程和中国统计数据，计算中国技术进步对经济增长的贡献，并分析中国技术进步的主要源泉。 5、技术引进对发展中国家有哪些好处？技术引进是发展中国家技术进步的主要途径吗？ 6、什么是适用技术？劳动密集型技术对发展中国家最适用吗？ 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 第八章 技术进步 很早就已经认识到技术进步之于经济增长的巨大作用，怎么强调都不会过分。 技术进步的作用就是提高生产率，是推动经济持续增长的主要源泉 作为一个独立生产要素进行分析还是近几十年的事。 一方面是因为二战以来科技进步的速度明显加快，对生产力影响越来越突出； 技术作为独立生产要素进行分析的背景 另一方面是因为增长经济学的兴起和增长核算方法的提出和精炼，使经济学家们对技术进步的贡献进行量化分析成为可能。 美国罗伯特·索洛在1950年代提出“增长余值”概念引起经济学家们探索经济增长源泉的巨大兴趣； 研究开端 熊彼特在上个世纪初提出的创新理论也激起学术界寻求技术进步的实现方式和途径的热情。 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 第一节 技术进步含义及类型 属于认识世界范畴 科学进步表示人类认识世界能力的提高，但不能形成直接生产力； 科学 科学与技术是两个不同概念。 技术是改造世界的手段。直接与生产力提高相联系。 技术 科学与技术，二者存在着密切关系。 技术进步在科学产生前就已存在，但在科学产生后速度加快 科学为技术进步提供理论基础，技术进步把科学知识转化为生产力 技术发明如果不能降低成本和增加产出，在经济上没有意义； 技术发明能降低成本或增加产出，但未应用到生产中，也不能算是技术进步，而只能看作是潜在技术进步。 技术进步与技术发明也并非一回事。 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 技术进步的含义 经济学家关心的是直接提高生产力的技术进步。 技术进步是指一定量的投入能生产更多的产出，或者，一定量的产出只需要更少的投入。 定义 技术进步可以表示为等产量曲线的内移。 图形 I和II代表的产量相同，只是位置发生变化。 技术进步，有一个时间性 两条等产量曲线代表的时间是不相同的。 劳动 资本 Ⅰ Ⅱ 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 新古典生产函数中，不能由资本和劳动常规要素增加来解释的产出增长被称为是增长率余值， 把这个余值归因于技术进步。但这种技术进步是外生的，与资本和劳动等投入的变动没有关系。 技术进步是外生的 科学与技术是两个不同概念。 技术进步体现在物质资本中，新机器设备代替旧机器设备代表着技术进步。 技术进步是内生的、体现的，即随着资本增加，新资本比旧资本有更高生产率。 反对技术进步外生的观点 生产率提高有一部分并不体现于资本等常规要素的增加，如规模经济、产业结构变化、工艺改进、管理提高和制度（如产权）完善等因素都能促进技术进步和生产率提高， 但不需要常规要素投入增加，或只需要很少常规要素投入的增加。 外生的技术进步的确是存在 武汉大学经济发展研究中心 郭熙保教授 * 二、技术进步的类型 （1）中性（neutral）技术进步，一定资本—劳动比，劳动与资本这