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第十章建设中国特色社会主义文化2

* 第十章 建设中国特色社会主义文化 1、通过教学,使学生了解马克思主义和中共中央三代领导集体关于社会主义文化建设的基本思想。 2、通过教学,使学生深刻领会社会主义文化建设在全面建设小康社会中的战略地位、重要作用,以及社会主义文化建设的指导方针和基本内容。增强学生提高自身和全民族科学素质和思想道德素质的自觉性和使命感。 3、通过教学,使学生加深对我国文化体制改革必要性和文化体制改革趋势的认识。 教学目标: 教学重点: 社会主义文化建设的战略地位和社会主义文化建设的基本内容;建设社会主义核心价值体系。 教学难点: 社会主义文化体制改革。 教学方法: 课堂讲授、自学阅读。 第一节? 发展社会主义先进文化 一、坚持社会主义先进文化的前进方向 (一)文化内涵及其意义 文化是指人类创造的一切物质文化和精神文化的总和。它标志着人类文化的发展程度。具体地的讲,文化是指人们的知识水平、思维能力和社会生活领域里的科学、艺术、道德、宗教、法律政治等现象。 (二)文化的特征 文化是人类社会特有的现象,具有以下特点: 1.民族性 2.时代性 3.世界性 (三)文化的功能 1.定位功能 2.定向功能 3.规范功能 4.认同功能 (1)先进文化 先进文化是泛指一种文化的性质,而不是特指某一种文化的概念。先进文化的内涵,应包括先进的政治思想、先进的伦理思想、先进的科学文化三个部分。因为道德属于伦理思想的范畴,不应把它同政治思想混为一谈。 根据文化先进性的历史尺度和价值尺度,我们可以确立先进文化的判别标准。第一,是否反映和适应社会生产力发展的状况及要求;第二,是否符合广大人民的利益和愿望;第三,是否顺应人类文明进步潮流和方向。 (二)先进文化及社会主义先进文化 江泽民同志在“七一”讲话中,对社会主义先进文化的内涵作了科学的表述,这就是“面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 即, 第一,发展社会主义先进文化的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民; (2)社会主义先进文化 第二,发展社会主义先进文化必须贯彻的重要方针是:唱响社会主义文化的主旋律,坚持为人民服务、为社会主义服务,实行百花齐放、百家争鸣;以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人。 第三,发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设。 第四,发展社会主义先进文化必须继承和发扬一切优秀的文化,充分体现时代精神和创新精神,必须具有世界眼光,增强感召力。 (三)社会主义文化建设的战略地位 1、社会主义文化建设是三个文明建设的重要内容 2、社会主义文化建设保证现代化建设的正确方向,为现代化建设提供精神动力和智力支持。 3、社会主义文化是综合国力的重要标志,也是中华民族伟大复兴的内容之一。 二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 中共十五大对建设有中国特色社会主义的文化,作出的纲领性的表述是:“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。这就要坚持用邓小平理论武装全党,教育人民;努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,重在建设,繁荣学术和文艺。建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。” 1、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。 2、坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和百花齐放、百家争鸣的“双百”方针,弘扬主旋律,提倡多样化。 3、坚持三贴近,不断推进文化创新。 4、正确对待祖国的文化遗产和外国文化。 5、一手抓繁荣,一手抓管理。 三、中国特色社会主义文化建设的指导方针 第二节 建设社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 社会主义核心价值体系内容: 坚持马克思主义指导思想; 树立中国特色社会主义的共同理想; 弘扬民族精神和时代精神; 树立社会主义荣辱观。 二、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂 建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位。我国是社会主义国家,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,马克思主义是我们党的根本指导思想,这就决定了马克思主义是社会主义意识形态的旗帜。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向,是社会主义核心价值体系的灵魂。 三、中国特色社会主义共同理想是

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