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第四课第一节事物发展的原因
第四课 第一节 事物发展的原因 一、矛盾在事物发展中的作用 2、内因和外因在事物发展中的作用 (3) 外因通过内因而起作用。 --------外因通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化和发展 * 授课人:广东高州中学 黄锡桥 1、内因、外因的含义 一定的温度 (1)鸡蛋变成小鸡是不是发展? (2)要实现这一过程,必须具备哪些条件? (3)这些条件在孵小鸡的过程中 是什么关系? (4)这些条件在孵小鸡的过程中 作用是否相同? 为什么? 思考 温 度 同化—异化 遗传--变异 种 蛋 事物的内部矛盾 事物的外部矛盾 内因: 外因: 唯物辩证法认为:矛盾是事物发展的动力,矛盾着的双方既对立又统一,推动了事物的运动、变化、发展,在事物的发展中,内因、外因同时具备缺一不可。 思考 1、为什么种瓜得瓜、种豆得豆? 2、生物进化中起决定作用的因素是什么? 3、人类社会发展的动力是什么? 发展的根据: 也就是发展的根本动力,根本原因,发展的基础、源泉,决定着事物发展的性质和方向。 (1)内因是事物变化发展的根据 事物的变化、发展主要由事物的内部矛盾引起,事物的内部矛盾的双方既相互依赖又相互斗争,由此使矛盾双方力量和地位发生变化,推动着事物的运动、变化、发展。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 所谓变化的条件是对事物发展起影响、 制约作用的各种外部因素,对事物的变化和发展起加速和延缓的作用。 (2)外因是事物变化发展的条件 水通电分解 诸葛亮出使东吴 例: “想一想”:(P117) 为什么古莲子能沉睡千年而不发芽? 篮球 铅球 漫画 过崖记 思考:这漫画体现了什么哲学道理? *
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