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精彩的多媒体世界 教材目录 上册 下册 考核评估标准 下关区第二实验小学 虞继文 江苏省中小学信息技术教材培训(多媒体部分） 第23课 在幻灯片中插入图片 第22课 编辑演示文稿 第21课 走进PowerPoint 下册 第28课 设置动画效果 第27课 幻灯片链接 第28课 播放声音文件 第26课 插入影片和声音 第27课 编辑声音 第25课 调整幻灯片 第26课 录制声音 第24课 设置幻灯片背景 上册 （多媒体部分） 概 述 多媒体信息的处理是小学阶段必须掌握的知识点之一，也是基础模块的最后一项软件学习内容。它既包括文字、图片的处理，又有对影片和声音的处理，通过PowerPoint软件编辑成一个完整的多媒体作品（演示文稿）进行展示。 PowerPoint的窗口与Word有许多相似之处，学生容易上手，且丰富多彩的多媒体内容也会激发学生的学习兴趣。本单元是对学生信息技术的一次综合运用。 声音的处理 第26课 录制声音 学会使用“录音机”录制和播放声音文件。 教学内容： 教学目标： 1.了解“录音机”的窗口界面。 2.学习使用“录音机”录制和播放声音文件的方法。 3.能根据需要使用“录音机”程序录制简单的声音文件。 4.能根据不同的声音文件选择不同的媒体播放软件。 5.在录制声音文件的过程中学会欣赏，并能正确的评价。 教学重点及难点： 1.重点：录制和播放声音文件。 2.难点：为录音添加不同的声音效果。 第27课 编辑声音 学习使用“录音机”编辑声音文件。 教学内容： 教学目标： 教学重点及难点： 1.学习使用“录音机”截取声音和混合声音的方法。 2.通过“截取声音”和“混合声音”的学习，学会使用不同的方法对声音文件进行编辑。 3.通过欣赏编辑的声音文件，激发学生的学习兴趣，并能对同学们的作品做出合理的评价。 声音的简单编辑 第28课 播放影音文件 1．能够使用“Windows Media Player”播放音、视频文件。 2．掌握电子读物的阅览方法。 教学目标： 教学重、难点： 1．重点：播放音视频文件及电子读物的阅读。 2．难点：查找并播放多媒体文件。 教学内容： 学习使用Windows media player播放视频、音频文件的方法；学习电子读物的阅览方法。 教学建议 1、充分运用实物图片，录像，教师演示等教学手段，让学生了解多媒体概念及相关知识。 2、灵活运用教材，合理地对教材进行二次开发。 （用什么软件，根据各校的情况可进行适当调整） 3、加强教师示范性的讲解与学生实践操作相结合。 4、学以致用，引导学生将所学的技术与自己的学习生活紧密结合起来。 案例分析 1、《录制声音》的导入 2、《编辑声音》课例分析 用PowerPoint制作演示文稿 第21课 走进PowerPoint （1）PowerPoint的启动与退出;（2）认识PowerPoint窗口及制作标题幻灯片;（3）放映演示文稿。 教学内容： 教学目标： 1．学会启动、退出PowerPoint 2003的方法。 2．初步认识PowerPoint 2003的窗口及主要功能。 3．掌握在幻灯片上输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。 4．掌握放映幻灯片的方法。 教学重、难点： 1．重点：标题幻灯片的制作 2．难点：幻灯片的文本编辑 第22课 编辑演示文稿 (1)插入新幻灯片；（2）插入文本框和艺术字。 教学内容： 教学目标： 1．学会打开演示文稿，并插入新幻灯片。 2．掌握插入文本框、艺术字的方法。 3．使学生掌握新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力。 4．帮助学生树立学习信心，体会合作学习的乐趣。 教学重点及难点： 1．重点：插入新幻灯片、文本框、艺术字的方法。 2．难点：插入文本框。 第23课 在幻灯片中插入图片 学习在幻灯片中插入图片的方法。 教学内容： 教学目标： 1．掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法。 2．利用迁移规律,提高学生的自学能力。 3．提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。 教学重点及难点： 1．重点：插入剪贴画、图片文件的基本操作方法。 2．难点：插入图片文件。 第24课 设置幻灯片背景 学习设置幻灯片背景的方法 教学内容： 教学目标： 1．学会使用模板、配色方案、背景美化幻灯片。 2．通过对比三种设置背景的方法，能够根据需要做出相应的选择。 3．通过背景的设置，感受信息技术的技术美。 4．运用所学的技能，设计制作富有个性的幻灯片。 教学重点、难点： 1．重点：使用背景、配色方案和模板美化幻灯片。 2．难点：掌握设置背景的彩色渐变方法。 第25课 调整幻灯片 学习在浏览视图下调试、整理幻灯片 教学内容： 教学目标： 1．学会选定幻