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级高三二轮复习生活与哲学

11.主要矛盾和次要矛盾及其辩证关系 在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾。在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾,它对事物的发展方向和进程起决定作用;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。这要求我们善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。 12.矛盾的主要方面和次要方面及其辩证关系 同一矛盾包含着两个方面,在事物内部居于支配地位、起主导作用的方面就是矛盾的主要方面,另一方面是矛盾的次要方面。事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。 作为矛盾的两个方面,它们的关系是对立统一的。两者相互排斥,又相互依存,在一定条件下相互转化。这要求我们看问题既要全面,又要把握事物的性质,分清主流和支流。 13.两点论和重点论的统一 主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论,我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。 14.具体问题具体分析 矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析的原则。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,列宁称之为马克思主义的“活的灵魂”。 坚持具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础;具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。 15.辩证否定观 辩证的否定就是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定既是发展的环节,又是联系的环节。辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 16.辩证法的革命批判精神与创新意识 辩证法是站在事物的前进和上升的立场上来看待事物的,认为现存事物既具有存在的合理性,又必然会走向灭亡。辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。 辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们坚持解放思想、与时俱进。即密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。 17.创新的社会作用 (1)创新推动社会生产力的发展。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。创新更新了人们的生产工具和生产技术,提高了劳动者的素质,开辟出更广阔的劳动对象。(2)创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动生产关系和社会制度的变革,是通过理论创新实现的。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持的治党治国之道。(3)创新推动人类思维和文化的发展。 实践永无止境,创新永无止境。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。 18.唯物辩证法与形而上学的分歧 唯物辩证法主张,用联系的观点、发展的观点、全面的观点看问题;形而上学主张,用孤立的观点、静止的观点、片面的观点看问题。唯物辩证法与形而上学的根本分歧,就在于是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾(内因)是事物发展的源泉。 矛盾 新事物产生 含义:相互影响、相互制约、相互作用 事物发展 客观性:固有联系—建立新的具体联系 事物联系 普遍性:内部各要素、事物之间、整个世界 内在要求 实质是扬弃 体现 矛盾的普遍性 整体和部分的关系 相互联结、相互转化 专题十一 唯物辩证法 根本动力 根本内容 多样性:全面把握联系、把握变

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