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结合中考试题探讨如何进行考前复习 青岛51中 于玺诺 一、结业考试命题的几大特点 二、主观试题分析 结业考试命题的几大特点： 试题突出主干，考试覆盖面广，基础性较强 强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查 试题综合性强 乡土地理和试题的结合 社会热点的渗透 特点一：试题突出主干，考试覆盖面广，基础性较强 试题突出主干，考试覆盖面广，基础性较强，基本覆盖了四册书的各章节，试题的考点涵盖了课程标准所列的重要知识点。重点强调基础，考查基本能力，以及运用所学知识简单分析问题的能力。 对教学内容处理上，一定要注重基础，突出主干。 注重基础主要是指不要复习得太深和太难，突出主干知识是指不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上。 特点二：强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查 地理学科的特点是“无图不成题”，几乎每一道题都离不开地图及各种图表。 在复习期间，多看地图，把地理分布、地理规律都落实在地图上，可以说是地理学科最好的复习方法。 各种与图有关的考题类型在复习期间也要进行典型练习 ，熟悉这些图形在试题中的特点和解法 。 特点三：试题综合性强 各部分知识不是割裂、独立的，而是在每道题中进行了一定的整合，突出了知识点的综合性。 在大多数综合题中，各种地理技能也得到了集中和整合 特点四：乡土地理和试题的结合 在复习阶段，也可以针对主要的乡土地理关联考点加以整理，进行乡土地理专题复习，对学生进一步的强化。 特点五：社会热点的渗透 在复习的时候，教师要有对热点问题的敏感性，帮助学生整理这方面的资料素材，结合地理知识及技能，进行相应的专题复习。 第Ⅱ卷，主观性试题类型分析 区域主要特征差异读图归类题 等高线地图辨析题 区域地理差异比较填表题 数据图表分析题 人口、资源、环境相关题 某一大洲读图分析题 多幅中国地图的要素对比分析题 大比例尺地图题 活动探究题 一、区域主要特征差异读图归类题 一、区域主要特征差异读图归类题 二、等高线地图辨析题 五、人口、资源、环境题 六、某大洲读图分析题 六、多幅中国地图的要素对比分析题 七、大比例尺地图 八、活动探究题 补充说明： 1.认真学习《考试说明》，这是命题依据，当然也应该是复习的依据。 2.准确把握好地理基础知识，构建高质量的地理学科知识结构。 在复习备考过程中，引导学生从每一个“点知识结构”做起，踏踏实实地保证每一个“知识点结构”的质量，构建起分析问题、解决问题的思路和线索，再一步一步向节、章、单元、学科综合知识结构转化。 3. 在平日的练习或测试过程中，最好不要使用成套的试题，应结合专题式的复习思路，从模块化的角度去精选例题、练习或试题，力争做到每组练习、每次考试就是一个模块内的主干内容。 讲评练习或试题时，不能只对答案，不要只看到卷面上的试题学生做对了没有，应该分析学生对这个模块内的重点知识和方法掌握的情况，并指出学生答题中存在的问题。 4.对学生应试能力、答题规范的强化。如：审题能力的培养，地理术语的规范运用，一些应考的小技巧…… * * 特点一：试题突出主干，考试覆盖面广，基础性较强 05年第41题 06年第41题 一、区域主要特征差异读图归类题 07年第41题 三、区域地理差异比较填表题 四、数据、图表分析题