结合春谈谈写景散文的阅读与写作.pptVIP

* ——结合《春》谈谈写景散文的阅读与写作 文中哪些词语写春草的特点？作者从哪几个角度来描写春草的？使用了哪些修辞手法？ 嫩嫩的 绿绿的 满是的 钻 正面描写 { 侧面描写 带给人欢乐 拟人、排比 生命力强 鲜嫩 软绵绵 柔软 色泽 旺盛 哪些词语写出了春花的特点，春花有什么特点？ 作者从哪几个角度来描写春花的？ 赶趟儿、杂样儿、散 红、粉、白 花甜 ——正面描写 蜜蜂　 闹 蝴蝶 飞 ——侧面描写 有实写，有虚写（由春花联想到秋实） 花多 花艳 春风的特点是什么？作者是怎 样把无形、无色、无味的春风写 得富有生命力和感染力的？ 不寒、抚摸 泥、草、花 的香 繁花嫩叶 鸟鸣、笛声、 轻风流水 （通过调动各种感觉器官来感受） （触觉） （嗅觉） （视觉） （听觉） 和谐悦耳 色彩明丽 清香扑鼻 温暖柔和 春雨有什么特点？作者从哪几个角度写的？ 使用了哪些修辞手法？ 形：像牛毛，像花针，像细丝 （细密，剔透，细长） 状：斜织 薄烟 （轻盈 迷蒙） 景：叶绿 草青 灯 人 房屋 （滋润万物，气氛和平安静） 比喻 排比 ——正面 ——侧面 小结一： 观察下面的句子，注意作者突出了对象什么特点？ 1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里， 田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 2、不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……野花遍 地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼 睛，像星星，还眨呀眨的。 3、（春风）像母亲的手抚摸着人你。 4、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 规律一:阅读写景散文要注意体会作者是 　 如何抓住景物特征的。 　 写作写景散文必须抓住景物的特征 突出小草的旺盛生机 突出花多 突出春风的温暖 突出春雨细密、剔透、细长 小结二： 观察下面的句子，找出作者所使用的修辞手法 1、小草偷偷地从土里钻出来。 2、……不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红 的像火，粉的像霞，白的像雪。 3、（春风）像母亲的手抚摸着人你。 4、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 规律二:把握文章的修辞手法，可以帮助 　　 我们体会文章内容。 　　　写作中运用多种修辞可以使文章 　　 生动形象，有文采。 拟人 拟人、比喻、排比 拟人、 比喻、排比 小结三： 分析文章，注意作者是从哪个角度写景的 规律三：阅读写景散文应注意作者的描 写角度。 多角度描写,可以使写作对象更丰满。 春　草： 正面、侧面　　　　　 春　风： 春 花： 春　雨： 人景相融；正面与侧面： 多种感官的结合 正面、侧面；实写与虚写 *