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编辑：黄桂兰 本周学习计划 * 桂花、温泉、楠竹、茶叶——说起咸宁四宝，，大家倍感亲切！既然我们有缘生活在同一个空间，那我们就珍惜这份机缘，好好学习，共同成长吧！ 李常瑾： ????通过几天的教育技术课程的网上培训，我已学习了几个模块的有关知识。电脑上初识教育技术知识，我觉得这对指导今后的教育教学工作有必要。作为一名教育工作者，应不打折扣地学。 李典为 ：这次国家培训，无疑是一场久旱的甘霖，我们一定会借这次培训的东风，认真学习，刻苦专研，扎扎实实练好教育技术基本功，以适应社会发展的要求。时不待我。 各位老师，在您的教学生涯中，是否有快乐的收获迫切想与人共同分享？是否有促进个人成长的教学故事令人刻骨难忘？是否有某次培训让您顿感豁然开朗？ 即日起，全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教师教学过程中发生的教学故事，进行主题为“教学相长，乐享其中”的主题征文活动。 征文就一线教学人员，尤其欢迎参与“国培计划”的教师，讲述自身教学过程中的收获、成长和快乐，与广大的读者一并分享。记叙文、散文、随笔、诗歌等文体均可，投递配有说明文字的图片故事也未尝不可。 同时，所有获奖者还可以得到获奖证书。主办方全国中小学教师继续教育网还设置有不同的鼓励奖项，给予作者奖品奖励。优秀文章还有推荐发表于报章的机会。 快来说说您的教学故事吧！ 详情参见全国中小学教师继续教育网征文页面：/zhengwen/zwdt/hdjj.htm 但在投递的稿件中，出现了如下几点问题，继教网提请此后投稿的各位老师力避。 1.一些稿件存在严重的大段落文字与网络文字丝毫不差情况； 2.个人原创文字且已经发布于个人博客或培训主页的，请提供相关链接信息证明； 3.年代久远的个人原创文字，请勿投递；请投递近两年来的稿件； 4.邮件投递注意问题如下 主题为：“教学相长，乐享其中” 征文； 附件为：Word格式文件、图片请插入Word文件说明中，并附原始图片； 邮件正文：请与附件内容保持一致，个人信息请勿单列邮件正文中，而附件中却不含此信息； 附件请以投稿文章名称命名； 不鼓励以正文形式粘贴投稿文章； 5.切忌邮件正文中只有投稿说明，但却遗忘添加附件投稿文字； 6.切忌同一邮件，反复投递。如前封邮件存在错误，后继邮件请在同题邮件主题前注明：（以此为准）； 7.投递邮件时如担心是否收到，可以在发送邮件时勾选返回“已读回执”或在投递后的工作时间电询 程绪 0106035。 *