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职业生涯管理 李蕾 副教授 中央党校经济学部 《人力资源管理研究》第八讲 本讲核心内容 职业生涯管理的意义 职业生涯管理的含义 职业生涯管理原理 如何开展职业生涯管理 一、职业生涯管理的意义 硬激励和软激励的吸引力 工资 奖金 股票期权 福利 事业发展 培训 和谐的关系 学历教育 职业生涯管理的必要性：个人 自我价值的实现需要规划 比较优势的发现需要规划 积累能力和资源，应对组织的动荡 职业生涯管理的必要性：组织 留住核心员工 培养与组织战略相适应的员工 激励员工 二、职业生涯管理的含义 职业 人们为了谋生和发展而从事相对稳定、有收入的、专门类别的社会劳动；这种社会劳动决定于社会分工，并要求劳动者具备一定的生活素质和专业技能。 职业生涯 职业生涯指人终其一生，伴随着与工作或职业有关的经验和活动。 职业生涯管理 为了帮助员工充分实现自己的价值而采取的相关措施，如职业自我认识、职业生涯道路设计、自我完善等措施。从职业生涯管理实施的主体划分，可以分成组织职业生涯管理和自我职业生涯管理 组织的职业生涯管理 指组织为了实现组织目标，充分开发员工的人力资源而实施的一系列活动，包括员工职业自我认识、设计职业生涯发展道路、培训、岗位轮换等措施。 三、职业生涯管理基础 人生的三条线（沙因） 生物线 家庭线 职业生涯线 职业生涯发展示意图 生物周期 职业生涯周期 家庭周期 发展状况 18 22 25 30 35 40 45 50 55 60岁 职业生涯发展阶段 职业生涯初期 职业生涯中期 职业生涯晚期 职业生涯早期 培养行动技能 培养某一专门技能 培养创造、创新能力 职业生涯中期 培养训练和教育他人的能力 更新训练和技术的整合 培养对工作和组织的宽广视野 转换需要新技能的工作 职业生涯晚期 从实际掌权者逐渐转变为提供智慧、指导和咨询、顾问的角色 开始参与组织外的活动（部分时间），重新建立自我并准备退休 影响职业选择的因素 人的个性差异：兴趣、价值观、能力、性格、气质 职业要求的差异：篮球、跳高、体操、举重、乒乓球、网球等等 人的个性与职业要求（扬长避短，寻找相对竞争优势） 如何认识人的兴趣 霍兰德的职业性向理论 六种工作环境 六种工作环境 传统型 （C） 现实型 （R） 研究型 （I） 企业型 （E） 社会型 （S） 艺术型 （A） 组织生涯管理的逻辑 组织的设计 组织发展 培训 解聘 退休 个人的设计 寻找工作 职业发展 职位提升 退休 核心员工 中高级岗位 基层岗位 纵向发展 横向发展 职业锚理论 个人经过有哪些信誉好的足球投注网站而确定的长期职业定位。 职业锚的三部分：个人知识到的才干和能力，自我认识到的动机和需要，自我认识到的态度和价值观 四、开展职业生涯管理 1.职业生涯规划 个人的责任 组织层次 职业生涯设计过程 1.自我评估 2.优劣势分析 3.制定目标 4.行动方案 5.方案执行 6.结果反馈 2.职业生涯发展阶段管理 早期管理 中期管理 晚期管理 * *