新步步高大一轮复习讲义英语（人教版全国）必修1教案：book1Unit1friendship.docVIP

话题词汇 1．apologize v．道歉；谢罪 2．quarrel n．吵架；争执；vi.吵架；争吵；争执 3．frank adj.坦诚的 4．disagree vi.不同意；不一致；有分歧 5．anxious adj.焦虑的；紧张的；渴望的；急切的 6．accompany vt.陪伴，伴随 7．share sth.with sb.与某人分享/合用某物 8．break up(使)(关系等)破裂；结束 9．fit in with与……相处融洽 10．have...in common(与……)有共同之处 话题佳作 假如你校要举办一次主题为“How to communicate with friends？”的英语演讲比赛，请你用英语写一篇演讲稿。要点如下： 1．尊重并信任朋友； 2．常与朋友聊天； 3．换位思考问题。 佳作欣赏 Hello，everyone！As we all know，friends are the people who can share our happiness and sorrow.It’s necessary to keep a good relationship with them.Here are my ideas on how to communicate with friends. Firstly，we should respect and trust our friends.Don’t be rude to them even if they offend you on some occasions.Secondly，if we often communicate with them，our friendship will be strengthened.Thirdly，if sometimes we don’t agree with each other over some minor things，we should try to put ourselves in their shoes. Thank you for listening. 名师点睛 本文简明扼要，要点齐全，信息丰富，条理清晰。适当插入了连接词，如firstly，secondly，thirdly，使文章层次分明；并且作者适当增加了细节，使得文章行文连贯，内容充实。文章使用了多种句式结构，如定语从句、it作形式主语、“疑问词＋不定式”作宾语、让步状语从句、条件状语从句等，避免了句式单一；同时使用了高级词汇，如share our happiness and sorrow，keep a good relationship with，be rude to，on some occasions，communicate with，put sb.in one’s shoes等，增加了文章亮点，提高了文章档次。 Ⅰ.写作必记单词 1．upset adj.心烦意乱的；不安的；不适的；vt.使不安；使心烦 2．ignore vt.不理睬；忽视 3．calm adj.平静的；镇静的；沉着的；vt. vi.(使)平静；(使)镇定 4．concern vt.(使)担忧；涉及；关系到；n.担心；关注；(利害)关系 concerned adj.担心的；忧虑的 5．settle vi.定居；安家；停留；vt.使定居；解决；安排 settlement n．定居点；解决 6．suffer vt. vi.遭受；忍受；经历 suffering n．折磨；苦难 7．recover vt. vi.痊愈；恢复；重新获得 recovery n．康复；痊愈；复得 8．disagree vi.不同意 disagreement n．不同意 Ⅱ.阅读识记单词 9．loose adj.松的；松开的 10．series n．连续；系列 11．outdoors adv.在户外；在野外 12．entire adj.整个的；完全的；全部的 13．power n．能力；力量；权力 powerful adj.强大的；强有力的 14．teenager n．十几岁的青少年 15．exactly adv.确实如此；正是；确切地 16．grateful adj.感激的；表示谢意的 17．dislike n． vt.不喜欢；厌恶 18．tip n．提示；技巧；尖；尖端；小费；vt.倾斜；翻倒 19．swap vt.交换 20．item n．项目；条款 语境活用　ks5u用所给词的正确形式填空] 1．What makes me concerned(concern) is my final exam which will be held two weeks later，so I have to m