高中地理新课标选修6习题第三章测试卷.docVIP

第三章测试卷 本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两大部分　满分：100分　考试时间：90分钟 第Ⅰ卷(选择题　40分) 一、选择题(每小题2分，共40分) 读漫画，回答1～2题。 1．该漫画主要反映的环境问题是(　　) A．水体污染 B．自然资源衰竭 C．全球气候变暖 D．生物多样性减少 2．导致该环境问题的人类活动主要是(　　) A．开矿毁坏岩层 B．过度抽取地下水 C．乱砍滥伐森林 D．任意排放废弃物 1～2.【解析】　从图中可以看出人类从地下深处获取地下水，说明自然资源衰竭。 【答案】　1.B　2.B 某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答3～4题。 3．提出此项规划，是因为该国(　　) ①用水量大　②降水丰富　③干旱少雨　④污染严重 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有(　　) ①节约用水　②国内跨流域调水　③人工降水 ④循环用水 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3～4.【解析】　第3题，根据“面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况……收集的雨水和地表径流”可知，该国用水量大，降水丰富，淡水资源不足是因为该岛国面积小，降水后地表径流很快流入海洋，所以要收集雨水和地表径流，改变淡水不足的状况。第4题，该岛国面积小，人工降水不能完全解决淡水不足的问题；该岛国河流少，流程短，跨流域调水也不行；合理的措施是节约用水与循环用水。 【答案】　3.A　4.D 读我国东北、华北、西北、东南、西南五个地区水资源、人口总数、耕地资源占全国比例比较表，回答5～7题。 我国各地区水资源、人口总数、耕地资源比较表 水资源 人口总数 耕地资源 东北 5.56% 8.76% 16.97% ① 46.44% 19.55% 14.44% ② 33.72% 38.04% 25.40% ③ 6.14% 26.01% 31.19% ④ 8.14% 7.03% 11.99% 5.①②③④代号所对应的地区分别是(　　) A．东南、西南、华北、西北 B．西南、东南、华北、西北 C．东南、西南、西北、华北 D．西南、东南、西北、华北 【解析】　华北水资源贫乏，人口、耕地资源丰富，但东南人口、水资源更多一些，西南地区水资源最丰富，西北地区人口比重最少，故选B。 【答案】　B 6．④区比③区水资源丰富，是因为(　　) A．④区降水比③区丰富 B．④区河网比③区稠密 C．④区比③区距海较近 D．④区多高山冰川 【解析】　西北比华北水资源多主要表现为冰川融水多。 【答案】　D 7．①②③④代号所对应的地区，人均耕地资源最丰富的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 【解析】　用耕地资源占的比重除以人口数量占的比重，可得出西北人均耕地最丰富。 【答案】　D 读图，回答8～9题。 8．图中所示反映了我国某地区的环境问题。该问题产生的主要原因是(　　) A．矿物燃料的大量燃烧 B．不合理的灌溉 C．过度开采地下水 D．过度樵采和滥垦滥牧 【解析】　由图可知，该地地处华北地区，出现了地面沉降现象，除地下水开采外其他各项都不会导致地面沉降。 【答案】　C 9．该环境问题对该地区可能造成的影响是(　　) A．影响南水北调东线工程的安全 B．影响京广铁路线等重要交通线路的安全 C．提高了河流的泄洪能力，使得可利用的水资源减少 D．该地的降水增加形成涝灾 【解析】　由于地面沉降是不均匀的，可能使地面变得不平，进而影响交通线路的安全运行。 【答案】　B 在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是“秸秆利用方式示意图”。读图回答10～11题。 10．既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 11．在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(　　) ①引起大气污染　②造成资源浪费　③增加土壤有机质含量　④阻碍农村能源结构调整 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 10～11.【解析】　解答本题组的关键是明确①②③④的指向，读懂框图的含义。第10题，从图中可以看出，①秸秆作为沼气原料时，制出的沼气可以作为燃料，沼渣和沼液可以还田作为肥料，符合既提供生活能源，又提高土壤肥力的要求。第11题，从图中可以看出，秸秆作为燃料直接燃烧，产生了烟尘和灰烬，既会造成大气污染，同时也失去了饲料和工业原料，造成资源的浪费。燃烧产生的灰烬不是有机质，所以不能增加土壤有机质的含量。秸秆无论作为燃料燃烧还是制成沼气，利用的都是生物能。 【答案】　10.D　11.A 12．我国增产粮食的主要途