高中政治人教版必修3单元质量评估（一）Word版含解析.docVIP

单元质量评估（一） (45分钟，100分) 一、选择题(每小题4分，共64分) 1.中国人的名字绝不和父母或长辈相同，以此表示对他们的敬重。而非洲有的部族为表示对自己先人的尊重和纪念，则把逝世的先人的名字继承下来，以至于有的人的名字长且多。产生这一现象的原因在于(　　) A.自然环境的差异　　　B.风俗习惯的差异 C.文化程度的差异 D.交往方式的差异 解析：B　中国与非洲人的姓名各有特色，原因在于各地的文化不同。A、C、D三项未体现；B项正确。 2.中国有些历史文化资源成为外国文化产业的资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们(　　) A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.应该吸取中华文化优秀传统，大力发展我国的文化产业 C.用行政手段遏制外国的文化掠夺 D.应该坚持正确的文化指导思想 解析：B　“启示”类题目一般是要求回答材料中的内容为我们提供了一种什么样的工作、思想方法，侧重于“怎样做”。本题中C项的观点错误，A、D两项与材料没有直接联系。B项符合题意，选B项。 3.三峡工程蓄水前，有关部门在三峡大坝对面的湖北省秭归县凤凰山建立了地面文物搬迁复建保护点，其中10多幢三峡青滩古民居按照原样搬迁、原样复建、以旧复旧的原则复建完成。复建保护点体现的文化道理是(　　) A.文化需要一定的物质载体表现出来 B.文化是一种精神力量 C.人们文化素养的提高，需通过社会实践活动培养 D.文化离不开政治和经济 解析：A　原样复建、搬迁的原因在于保护文化遗产，反映了文化离不开物质载体。选A项。第十届“多彩校园·闪亮青春”贵州全省大学生校园文化活动月从3月启动至5月底结束，全省各高校共开展各类活动4 000余场(次)，参与师生40多万人(次)。的大学生校园文化活动月，以学习宣传“法治文化”为主线，紧扣“我的贵州‘中国梦’”这一主题，坚持立德树人的根本任务，把德育与智育、体育、美育有机结合。据此回答4～5题。 4.全省大学生校园文化活动(　　) ①是一种文化现象　②是由人所创造的、为人所特有的　③会成为一种社会精神力量　④有利于学生文化素养的形成 A.①②③　　　　　　　B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 解析：D　大学校园文化体现了文化的作用、特征，故选D项。 5.学生校园文化活动月以学习宣传“法治文化”为主线，紧扣“我的贵州‘中国梦’”这一主题，坚持立德树人的根本任务，把德育与智育、体育、美育有机结合，是因为(　　) A.文化是人类社会所特有的现象 B.先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起促进作用 C.文化现象应丰富多彩 D.文化环境对少年儿童起决定作用 解析：B　材料强调良好社会文化环境和氛围的作用，故选B项。 6.不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同。例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了(　　) A.交往方式不同，价值观不同 B.交往方式源于风俗习惯、文化程度 C.文化影响着人的交往行为、交往方式 D.封建社会等级伦理制度是错误的 解析：C　材料反映了文化的作用，C项正确。 7.(2015山东潍坊模拟)“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”……当代著名诗人汪国真的诗，在一代人心中留下深深的烙印，并继续影响着我们，这表明(　　) ①文化是人类社会实践的产物　②精神产品离不开物质载体　③优秀文学作品能够塑造人生 ④文化对人的影响深远持久 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析：D　汪国真的诗在一代人心中留下深深的烙印，说明 ④。继续影响我们，体现 ③。①②表述正确，与题意不符。 8.在我国全面建成小康社会的过程中，我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于(　　) A.文化能够丰富人的精神世界 B.优秀文化能够增强人的精神力量 C.文化能够促进人的全面发展 D.人的思想意识对事物发展起着决定作用 解析：B　材料反映了文化对人的影响。A、C、D三项错误；选B项。 9.中国工程院院士、载人航天工程首任总设计师王永志说：“航天事业的快速发展，已成为国家繁荣富强的象征、民族兴旺发达的缩影。”这说明(　　) A.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 B.当今世界，各国之间综合国力的竞争日趋激烈 C.文化为经济建设提供了正确的方向保证、不竭的精神动力 D.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 解析：A　材料强调的是科技(文化)发展对国家富强、综合国力提升的意义，故答案选A项。B、C、D三项与题意不符，应舍去。 10.对于中国传统节日习