高中政治人教版必修4课时作业2.4.2《认识运动　把握规律》.docVIP

2.4.2 课时作业 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．“偶然间想起老朋友，就习惯性地打开空间，然而上面显示：‘抱歉，该空间仅对主人指定的开放’，顿时我愣了，随后，却又淡然了”。之所以“顿时我愣了，随后却又淡然了”，从辩证唯物论角度看是因为(　　) ①世界上的事物是瞬息万变，无法捉摸的　②事物都是不断运动变化的，不动的事物是不存在的　③事物的存在是无条件的，绝对的　④主观与客观是具体的、历史的统一 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 【解析】　之所以“顿时我愣了，随后却又淡然了”，从辩证唯物论角度看是因为主观与客观是具体的、历史的统一；事物都是不断运动变化的，不动的事物是不存在的。②④正确且适合题意；事物是可以认识的，①说法错误；事物的存在是有条件的，相对的，③说法错误；故本题答案选A。 【答案】　A 2．中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明(　　) ①运动是物质固有的根本属性和存在方式　②物质世界是客观的　③必须按客观规律办事，而不能违背规律　④主观能动性和客观规律性是相互制约的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【解析】　城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明运动是物质固有的根本属性和存在方式，必须按客观规律办事，而不能违背规律。①③正确且适合题意；故本题答案选B。②正确但不适合题意，应排除；客观规律性制约着主观能动性的发挥，规律是客观的，主观能动性不能制约客观规律性，④说法错误；故本题答案选B。 【答案】　B 3．李克强用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明(　　) A．只有保持性质的稳定才有利于事物的发展 B．绝对运动和相对静止是不可分割的 C．任何事物的联系都具有条件性和多样性 D．质变为量变开辟新的道路，要促成质变 【解析】　A选项观点错误，稳中求进并不是只保持性质的稳定，而是稳定中有前进，从而有利于事物的发展，故排除。B选项观点正确且符合题意，稳中求进，说明绝对运动和相对静止是不可分割的，故入选。C选项观点与题意不符，稳中求进，并没有涉及事物联系的条件性和多样性，故排除。D选项观点与题意不符，题中事例并没有涉及要促成质变，故排除。 【答案】　B 4．“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首，其中“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们这样的哲学道理(　　) A．根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 B．任何事物都是相对运动和绝对静止的统一 C．承认事物绝对运动的同时，不能否认相对静止 D．人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 【解析】　“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们这样的哲学道理任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，承认事物绝对运动的同时，不能否认相对静止。C正确且适合题意；A、D不适合题意，应排除；运动是绝对的，静止是相对的，B说法错误；故本题答案选C。 【答案】　C 5．，政府工作关键处处理好“稳”和“进”的关系，稳中求进，要着眼于实现中高速增长和迈向中高端水平双目标，坚持稳政策稳预期和促改革调结构双结合，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务双引擎。“稳中求进”的哲学依据是(　　) ①物质世界“静即含动，动不舍静”　②真理是客观与主观相符合的认识　③物质世界是绝对运动和相对静止的统一　④事物之间无不相互影响相互制约 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【解析】　“稳中求进”的哲学依据是物质世界“静即含动，动不舍静”；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。①③正确且适合题意；真理是主观与客观相符合的认识，②颠倒二者关系；④正确但与材料无关，应排除；故本题答案选C。 【答案】　C 6．有这样一个故事：诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德的错误在于(　　) A．否认了物质和运动的关系 B．割裂了运动和静止的关系 C．颠倒了物质和意识的关系 D．歪曲了量变与质变的关系 【解析】　欧布里德说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，要讨债就向过去的我讨吧！”。他是借口事物的绝对运动而否认事物的相对静止，割裂了运动和静止的关系