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高中物理人教版选修3-2课时作业5章章末检测.docVIP

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高中物理人教版选修3-2课时作业5章章末检测

第五章章末检测 时间:90分钟 分值:100分             第卷(选择题 共48分) 一、选择题(本题有12小题,每小题4分,共48分.其中1~9题为单选题,10~12题为多选题) 1. 对于如图所示的电流i随时间t做周期性变化的图象,下列说法中正确的是(  ) A.电流大小变化,方向不变,是直流电 B.电流大小、方向都变化,是交流电 C.电流的周期是0.02 s,最大值是0.2 A D.电流做周期性变化,是交流电 【解析】 方向随时间做周期性变化是交变电流最重要的特征.因为在此坐标系中电流的方向用正负表示,所以此电流的方向没有改变,是直流电,A正确,B、D错;由图象可以看出电流的周期是0.01 s,而不是0.02 s,C错误. 【答案】 A 2.图甲、乙分别表示两种电压的波形,其中图甲所示的电压按正弦规律变化,图乙所示的电压是正弦函数的一部分,下列说法错误的是(  ) A.图甲、图乙均表示交流电 B.图甲所示电压的瞬时值表达式为u=20sin(100πt) V C.图乙所示电压的有效值为20 V D.图乙所示电压的有效值为10 V 【解析】 根据交变电流定义,图甲、图乙均表示交流电,图甲所示电压的瞬时值表达式为u=20sin(100πt) V,选项A、B正确.由有效值定义,×0.02=0.04×,解得题图乙所示电压的有效值为10 V,选项D正确,C错误. 【答案】 C 3. 如右图所示是一调压变压器原理图,如将它作为升压变压器使用,则(  ) A.将交流电源接在a、b端,用电器接在c、d端 B.将交流电源接在c、d端,用电器接在a、b端 C.将交流电源接在a、c端,用电器接在b、d端 D.若要进一步升压,应使P逆时针方向旋转 【解析】 根据变压器电压关系=可知,要升压就必须增加副线圈的匝数,即要保证输出端的匝数多于输入端的匝数,故B正确. 【答案】 B 4.如图所示甲、乙两电路中,当a、b两端与e、f两端分别加上220 V的交流电压时,测得c、d间与g、h间的电压均为110 V.若分别在c、d两端与g、h两端加上110 V的交流电压,则a、b间与e、f间的电压分别为(  ) A.220 V,220 V B.220 V,110 V C.110 V,110 V D.220 V,0 V 【解析】 首先要搞清楚变压器和分压器在改变电压原理上的本质不同.对于变压器,a、b间与c、d间的电压比总是等于它们间线圈的匝数比,与哪一个是原线圈无关,故a、b间接220 V的交流电压,c、d间的电压为110 V,c、d间改接110 V的交流电压,则a、b间应输出电压为220 V;而对于分压器,当e、f间接220 V的电压时,电阻的e、g与f、g部分串联,g、h间电压仅是f、g部分电阻的电压,当g、h间接110 V的电压时,由于e、g部分无电流,e、g两点等电势,故e、f间的电压等于g、h间的电压,故只有选项B正确. 【答案】 B 5. 交变电流电压的有效值为6 V,它和电阻R1、R2及电容器C、电压表一起连接成如图所示的电路,图中电压表的读数为U1,为了保证电容器C不被击穿,电容器的耐压值为U2,电容器在电路中正常工作,则(  ) A.U1=6 V U2=6 V B.U1=6 V U2=3 V C.U1=6 V U2≥6 V D.U1=6 V U2≥6 V 【解析】 电压表读数为交流电压的有效值,所以电压表读数U1=6 V,电容器耐压值应大于交流电压的最大值,U2≥6 V. 【答案】 D 6.某电源输出的电流既有交流成分又有直流成分,而我们只需要稳定的直流,下列设计的电路图中,能最大限度使电阻R2获得稳定直流的是(  ) 【答案】 A 7.在如图所示的交流电路中,保持电源电压一定,当交变电流的频率增大时,各电压表的示数将(  ) A.V1、V3增大,V2减小 B.V1不变,V2减小,V3增大 C.V1不变,V2增大,V3减小 D.V1、V2、V3都不变 【解析】 电感线圈对交流电的阻碍作用随着频率的增大而增大,因此电压表V2示数增大,电容器对交流电的阻碍作用随着频率的增大而减小,电压表V3减小,电压表V1不变,故选C. 【答案】 C 8.图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1n2=5:1,电阻R=20 Ω,L1、L2为规格相同的两只小灯泡,S1为单刀双掷开关.原线圈接正弦交变电流,输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示.现将S1接1,S2闭合,此时L2正常发光.下列说法正确的是(  ) A.输入电压u的表达式u=20sin(50πt) V B.只断开S2后,L1、L2均正常发光 C.只断开S2后,原线圈的输入功率增大 D.若S1换接到2后,R消耗的电功率为0.8 W 【解析】 由题图知,

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