高中生物人教版必修3期中综合检测（二）Word版含解析.docVIP

期中综合检测(二) (时间60分钟　满分100分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．如图是人体某组织结构示意图，分别表示人体内不同部位的液体，据图判断下列说法，正确的是(　　) A．人体的内环境由组成 B．中含激素、血红蛋白、乳酸、二氧化碳等物质 C．腺细胞分泌的消化酶先进入，再进入 D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是→③→④ 解析：选D　据图分析：表示淋巴，表示血浆，表示组织液，表示细胞内液，人体的内环境由组织液、血浆和淋巴构成。血浆中不含血红蛋白。消化酶在消化道中发挥作用，不进入、。血浆中的氧进入组织细胞的途径是血浆→组织液→细胞内液。 2．如图为高等动物的体内细胞与外界环境进行物质交换的示意图，下列叙述正确的是(　　) A．过程都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．细胞与内环境交换的为养料和氧气 D．体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 解析：选C　过程通过消化系统完成，过程主要通过泌尿系统完成，A项错误。体液包括细胞内液和细胞外液，B项错误。组织细胞从内环境中获得氧气和养料，排出CO2、尿素等代谢废物，C项正确。体内细胞只有通过内环境才能与外界环境进行间接物质交换，D项错误。 3．小明走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿收缩以避开损伤性刺激继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。如图表示这一复杂反射过程，据图分析错误的是(　　) A．参与这一活动的神经元至少有6个 B．当反射活动进行时，神经纤维细胞膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同 C．右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是先右腿 D．该反射的神经中枢在脊髓，为非条件反射 解析：选A　根据图示可知，参与这一活动的突触有6个，那么至少有7个神经元；神经纤维细胞膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同，都是由兴奋部位传向未兴奋部位；右腿弯曲的反射弧突触数量比左腿伸展的反射弧突触数量少1个，则右腿先弯曲；该反射的神经中枢在脊髓，为非条件反射。 4．以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如图)，在图中M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是(　　) A．　　 B．　　　C．　　　D． 解析：选B　由图可知电压表测量的是细胞膜内外的电位差，未兴奋时为静息电位，兴奋时为动作电位。M点受到刺激，a点在兴奋前为静息电位，表现为外正内负，膜电位为正值；a点兴奋时为动作电位，表现为外负内正，膜电位为负值；a点兴奋后，动作电位恢复到静息电位，膜电位再变回正值。 5．如图是血糖调节的部分过程图解，甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法正确的是(　　) A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B．激素a能够促进过程，抑制过程 C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 解析：选D　由图可知，器官甲是胰腺中的胰岛，器官乙是肝脏。激素a、b分别是胰岛素、胰高血糖素，胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原。除胰高血糖素外，肾上腺素也能够升高血糖浓度。血糖浓度升高后，会反过来抑制胰高血糖素的分泌。 6．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列有关叙述正确的是(　　) 当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加 c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 下丘脑有体温调节中枢 下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温 A． B． C． D． 解析：选A　下丘脑合成抗利尿激素由垂体后叶释放作用于肾小管和集合管，促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成并分泌促甲状腺激素，该激素促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素，从而促进有机物的氧化分解，错误。 7．如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中不正确的是(　　) A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有识别功能 B．体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用 C．T细胞产生淋巴因子，使B细胞大部分分化为E细胞，小部分分化为M细胞 D．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解 解析：选D　图中M细胞为记忆细胞，E细胞为浆细胞。吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有识别功能，但是吞噬细胞没有特异性识别功能；侵入人体的病毒需体液免疫和细胞免疫才能彻底将之清除；T细胞产生淋巴因子，使B细胞大部分分化为E细胞(浆细胞)，小部分分化为M细胞(记忆细胞)；图中E细胞为浆细胞，而接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应T细胞。 8．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长