高中生物人教版必修2课件第5章第3节人类遗传病.pptVIP

生物必修2（人教版） 第5章　基因突变和其他变异　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第3节　人类遗传病 要点探究 探究一　人类常见遗传病的类型 小贴士 先天性疾病、家族性疾病和遗传病的关系 (1)先天性疾病不一定是遗传病，如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。 (2)家族性疾病不一定是遗传病，如由于食物中缺少VA，家族中多个成员患夜盲症。 归 纳提 炼 1．在下列人类的生殖细胞中，两者结合能产生先天性愚型的组合是(C) ①23＋X　②22＋X　③21＋Y　④22＋Y A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 跟 踪训 练 2．下列最可能属于遗传病的是(C) A．孕妇缺碘，导致出生的婴儿得先天性呆小症 B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均得了夜盲症 C．一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发 D．一家三口，由于未注意卫生，在同一时间内均患有甲型肝炎 跟 踪训 练 探究二　遗传病检测方法——产前诊断 1．方法类型及比较。 ①B超检查是在个体水平上的检查。 ②基因诊断是在分子水平上的检查。 ③如图中羊水检查(图1)和绒毛细胞检查(图2)都是检查胎儿细胞的染色体是否异常，是细胞水平上的操作，只是取细胞的部位不同。 2．优生的措施：遗传咨询和产前诊断，禁止近亲结婚，提倡适龄生育。 基因组和染色体组的辨析 对于有性染色体的生物(二倍体)，其基因组为常染色体/2＋性染色体；对于无性染色体的生物，其基因组与染色体组相同。常见生物基因组和染色体组中的染色体如下： 归 纳提 炼 3．据测定，人类基因组共约有32亿个碱基对，约3.2万个基因。估计测定的24条染色体中，基因的碱基对数目中不超过全部碱基对的10%。则平均每个基因最多含碱基对数目是(A) A．10 000 B．1 000 C．32 000 D．3 200 跟 踪训 练 4．优生优育关系到国家人口的整体质量和每个家庭的幸福，下列采取的优生措施正确的是(C) A．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 B．杜绝有先天性缺陷的病儿的根本措施是禁止近亲结婚 C．产前诊断可以初步确定胎儿是否患有21三体综合症 D．通过遗传咨询可以确定胎儿是否患有猫叫综合症 跟 踪训 练 实验专项 调查人群中的遗传病 1．实验原理。 (1)调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。 (2)调查某种遗传病的发病率时，要在群体中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大。 某种遗传病的发病率＝(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100% (3)调查某种遗传病的遗传方式时，要在患者家系中调查，绘制遗传系谱图。 2．调查过程。 “遗传病发病率”与“遗传方式”的调查比较 归 纳提 炼 　(1)在做相关题目时，注意调查的内容是发病率还是遗传方式，然后再做具体分析。 (2)在分析遗传方式时，先确定是否为单基因遗传病，然后再分析致病基因的显、隐性及是否在性染色体上。 归 纳提 炼 5．下列是某生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。其正确的顺序是(C) ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现　②汇总结果，统计分析　③设计记录表格及调查要点　④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据 A．①③②④ B．③①④② C．①③④② D．①④③② 跟 踪训 练 解析：本调查活动可以按照以下的流程来进行：确定调查的目的要求→制定调查的计划(以组为单位，确定组内人员、确定调查病例、制定调查记录表、明确调查方式、讨论调查时应注意的问题)→实施调查活动→整理、分析调查资料→得出调查结论、撰写调查报告。 跟 踪训 练 6．对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是(D) (注：每类家庭人数为150～200人，表中＋为患病表现者，－为正常表现者) 跟 踪训 练 A．第Ⅰ类调查结果说明，此病一定属于X染色体上的显性遗传病 B．第Ⅱ类调查结果说明，此病一定属于常染色体上的隐性遗传病 C．第Ⅲ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病 D．第Ⅳ类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病 跟 踪训 练 解析：在人类遗传病的调查过程中，判断致病基因是显性还是隐性，是位于常染色体上还是位于X染色体上是关键的工作。第Ⅰ类调查结果说明