高中生物人教版必修3课件：第5章第2节生态系统的能量流动.ppt

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2017-02-24 发布于河南
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高中生物人教版必修3课件：第5章第2节生态系统的能量流动.ppt

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高中生物人教版必修3课件：第5章第2节生态系统的能量流动

植物固定的太阳能 2.45×1011 田鼠摄入量 1.05×109 同化量 7.5×108 呼吸量 7.15×108 鼬摄入量 2.44×107 同化量 2.25×107 呼吸量 2.18×107 课时跟踪检测见课时跟踪检测(十五) 能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状特点正金字塔形一般为正金字塔形，有时会出现倒金字塔形一般为正金字塔形能量金字塔数量金字塔生物量金字塔象征含义能量在沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链逐级递减每一阶含义每一营养级生物所含能量的多少每一营养级生物个体的数目每一营养级生物的有机物总量特殊形状无如一棵树与树上昆虫及鸟的数量关系：如人工养殖的鱼塘，生产者的生物量可以小于消费者的生物量营养级 A B C D 固定的总能量 15.9 870.7 0.9 141.0 生物体 A B C D E 有机汞浓度(ppm) 0.05 7 0.51 68 0.39 种群甲乙丙丁戊能量(107kg·m－2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00