高中语文人教版必修2：第2课故都的秋Word版含答案.docVIP

第2课　故都的秋 1．给下列加点的字注音。 譬如(　　)　　落蕊(　　)　　静谧(　　) 采撷(　　)　　细腻(　　)　　椽子(　　) 平仄(　　)　　橄榄(　　)(　　) 答案：pì　ruǐ　mì　xié　nì　chuán　zè　ɡǎn　lǎn 2．辨形组词。 　　　　 答案：　　　　　　 3．解释下列加点词语在句中的含义。 (1)我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”。 不远千里：________________________________________________________________________ (2)还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 疏疏落落：________________________________________________________________________ (3)古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 一叶而天下知秋：________________________________________________________________________ (4)到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已的深情。 不能自已：________________________________________________________________________ 答案：(1)不认为千里遥远，形容不怕路途遥远。 (2)在空间和时间上间隔远、稀稀落落的意思。 (3)看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。 (4)不能控制自己的感情。 4．文学文化常识填空。 郁达夫是我国著名的______家、______家。他的主要作品有______、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》，1921年曾与成仿吾、郭沫若、张资平等人成立现代文学社团“______”。 答案：小说　散文　《沉沦》　创造社 1．下面加点字的注音有错误的一项是(　　) A．凋谢(diāo) 　 　　　潭柘寺(zhè) 屋椽(chuán) 落蕊(ruǐ) B．细腻(nì) 平仄(zē) 椭圆(tuǒ) 歧韵(qí) C．文钞(chāo) 橄榄(lǎn) 嘶叫(sī) 普陀(tuó) D．鲈鱼(lú) 鲑珍(xié) 驯鸽(xùn) 譬如(pì) 答案：B 解析：仄zè。 2．下列各句有错别字的一项是(　　) A．秋之于人，何偿有国别，更何偿有人种阶级的区别呢？ B．譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。 C．秋天，北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。 D．足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。 答案：A 解析：两个“偿”都应该写作“尝”。 3．依次填入下列各句中横线上的词，恰当的一组是(　　) (1)秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在______秋的过程上，是不合适的。 (2)秋蝉的______的残声，更是北国的特产。 (3)足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，______的感触来的。 A．领略　衰弱　萧索 B．领会　衰落　萧索 C．领略　衰落　萧条 D．领会　衰弱　萧条 答案：A 解析：领略，了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。领会，领略事物而有所体会，侧重于体会。衰弱，此处是指身体失去了强盛的精力、机能。衰落，事物由兴盛转向没落。萧索，缺乏生机，不热闹。萧条，寂寞冷落，毫无生气，一般用来形容社会环境。 4．下列句子标点有误的一项是(　　) A．中国的文人学士，尤其是诗人，都带着浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？ B．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 C．脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 D．只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。 答案：D 解析：两个顿号应删去，表约数时数字之间不能用顿号。 5．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(　　) A．日本“3·11”地震发生后，许多国家的救援队不远千里奔赴灾区，展开了赈灾救援工作。 B．每例保险纠纷都是保险公司的一场声誉之战，这个略显滑稽的骗赔案，让我们一叶知秋。 C．在房租上涨问题的《协议》上，房主表述得混混沌沌，让租赁者不明白什么时间涨，涨多少。 D．南国的