高中语文人教版选修《语言文字应用》训练（二十一）　语言表达的十八般武艺——修辞手法Word版含解析.docVIP

课时跟踪训练(二十一)　语言表达的十八般武艺——修辞手法 本节训练点：仿用句式、鉴赏修辞的艺术效果 1．对下面所采用的修辞手法和它的表达作用理解正确的一项是(　　) A．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了拟人的修辞手法，说明当时的中国人自欺欺人，没有骨气。) B．“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法，喻指不细致的工作作风。) C．我的心常在黑暗的岛上飘浮，要不是有着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞，表达了“我”在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情，如果没有光明在前面引路，也会消沉下去。) D．但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的主人，好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。) 解析：选C　A项运用了比喻，没有拟人。B项中分析错误，应为“主观主义的作风”。D 项中运用了比喻的修辞手法，如：“有的松树像一顶墨绿大伞”；运用了拟人，如：“有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望”。本段文字主要是表现松树的那种“在逆境中奋斗的自豪感和旺盛的生命力”。 2．北京故宫博物院收藏的历代书画，上起西晋，下至晚清，跨越17个世纪，是中国古代书画珍品的大本营。然而，在封建社会，这些书画精品只供皇帝赏玩。请以“北京故宫博物院收藏的历代书画”为话题写一段话，至少运用两种修辞手法，120字左右。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：朝代的纷争早已尘埃落定，如同退去的潮水，留下一堆遗物。在消除了政治纷争之后，那些书画精品珠玑闪亮，它们曾经是皇帝们的“囚徒”，紫禁城是它们华丽的“监狱”，如今它们恢复了自己原本的意义。在北京故宫博物院，游客终于有机会和那些历久弥新的纸上艺术品谋面。 3．在下面这个赞颂“无名英雄”的比喻句的后边，再接着仿造一个比喻句。 你不是金秋的硕果，而是果树下的一方泥土；______________，______________________。 答案：示例：你不是艳丽的花朵，而是为花输送养料的根须。 4．仿写下列画横线的句子。 书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值； ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：当李白说“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”，我懂得了作为人的尊严。 5．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾、海鸥是海的文字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：示例：天空是世界的舞台，风是配乐，阳光是照明，白云、小鸟是天空的演员。 6．请另选一物仿写。要求用拟人的修辞手法，符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。 雨伞/你注定/一生与乌云为伴，时时为别人遮风挡雨，/却湿透你自己。 答：____________________________________________________________________