安金环定稿.ppt

1 1.请打开课本第84页. 2.端正坐好、精神饱满，准备上课. 课前准备 义务教育教科书青岛版七年级上册 4.1 普查和抽样调查 莘县十八里铺镇中心初级中学 安金环 第4章 数据的收集、整理与描述 1.了解并能在具体情境中区分普查与抽样调查； 2.能说出普查和抽样调查的特点，体会抽样的 必要性； 3.了解总体、个体、样本和样本容量的意义， 并能在实际情景中分别指出它们. 学习目标 重点： 普查和抽样调查的意义，总体、个体、样本和样本容量的含义. 难点： 根据给定的实际问题的调查目的，确定合理的调查方式. 自学指导（一） 自学第84到85页框上内容（4分钟） ，完成： 1.小资料中的数据是如何得到的? 2.为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查叫做____， 其中被考察的对象的全体叫做_____. 组成总体的每一个被考察对象叫做____________. 3.在上面的例子中， 总体是：________________________________. 个体是：________________________________. 4.普查的优点:_____________________________. 每个地块土地的面积 可以获得准确全面的数据资料 全国土地使用面积 普查 总体 个体 1.为了解我县七年级学生的体重，对全市七年 级全体学生的体重进行的调查是 _______， 其中，全市七年级学生的体重是________, 每个七年级学生的体重是________. 2.为了解七年级一班学生课外作业所用时间， 老师给全班每个同学发放调查表进行调查. 在这个问题中: 总体是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______. 个体是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______. 效果检测（一） 普查 总体 个体 七年级一班学生课外作业所用时间 每名学生课外作业所用时间 3.分析下列三个问题,你认为这三个问题适用普查吗？为什么？ 某部门要调查全省七年级学生每周课外活； 质量监督部门要检测某种品牌的复合木地板的耐磨程度； (3) 河务部门要了解7月份流经某水文站的黄河河水 的泥沙含量。 想一想： 如果你负责调查问题（1）（2）（3），应如何收集数据？ 自学指导（二） 自学第85页剩下内容（2分钟） ，完成： 1.从_____中抽取部分_____，根据对这一部分个体的 调查估计被考察对象的整体情况的调查叫做____ . 2.从总体中抽取的一部分个体组成总体的一个_______, 样本中个体的数量叫做__________ 3.为了解全省七年级学生每周课外活动的时间，从中 抽取1000名同学进行调查指出这个问题中： 总体：____________________________ 样本：____________________________ 个体：____________________________ 样本容量：________________________ 总体 个体 抽样调查 样本容量 全省七年级学生每周课外活动的时间 从中抽取1000名同学课外活动的时间 每个学生课外活动的时间 1000 样本 回顾反思 1.对全部考察对象进行的全面调查叫做_____. 2. 对部分考察对象进行的调查叫做________. 3.全部考察对象叫做_____________________. 4.一部分考察对象组成总体的一个_________. 5.每一个考察对象叫做__________________. 6.样本中个体的数量叫做_________________. 普查 抽样调查 总体 个体 样本 样本容量 1.下列中调查是普查还是抽样调查？ ⑴想知道一锅菜的咸淡，取一点尝尝； ⑵为了解西瓜甜不甜，在西瓜的某个部位切一个三角小口子取出一块尝尝； ⑶为了记录某次下雨的降雨量，学校气象小组用雨量计对雨水进行了收集和测量； ⑷为了解七年级一班学生课外作业所用时间，老师给全班每个同学发放调查表进行调查。 达标检测 抽样调查 抽样调查 抽样调查 普查 多选题： 为了解全县15000名学生的视力情况，抽查1000名学生的视力进行统计分析,下列 说法中正确的是 ( ) （A）每名学生是个体 （B）每名学生的视力是个体 （C）这15000名学生是总体 （D）这15000名学生的视力是总体 （E