江西省赣州市兴国县将军中学2013届高三上学期第二次月考物理试题 无答案.doc

本试卷分第卷选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共42分） 一、本题包括小题，每小题分，共分， 亚里士多德对“力到底如何决定运动”这个问题的回答是：力决定物体的运动速度。他认为，要马车跑得更快，就要用更多的马去拉，或更强的马去拉。所以，力越大速度越大，力越小速度越小，没有力时，速度就为零（静止不动）。对亚里士多德的观点有以下几种看法，其中正确的是（ ） A．亚里士多德的观点完全正确，力决定物体的运动速度 B．物体速度大小不是由力来决定，没有力物体照样运动 C．物体受到的力和物体的质量是决定物体速度大小的两个因素 D． 没有力物体不会运动，但运动物体的速度大小不是由力来决定的 ，， A．加速运动时， B．加速运动时，， D．在整个运动过程中， 3．汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车的加速度大小为5m/s2，那么刹车后4s与刹车后6s汽车通过的位移之比为 A．1︰1 B．2︰3 C．4︰3 D．4︰9 4．如图所示，均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间，墙壁对小球的弹力为F1，木板对小球的弹力F2，当墙壁与木板的夹角α增大时(α90°) A．F1增大，F2减小B．F 1减小，F2增大 C．F1、F2都减小D．F1、F2都增大 6．某物体运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是A．物体在第1 s末运动方向发生变化 B．物体在第2 s内和第3 s内的加速度是相同的 C．物体在4 s末返回出发点 D．物体在5 s末离出发点最远，且最大位移为0.5 m ．如图所示，在粗糙水平面上放着质量分别为m1、m2的两个铁块1、2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，铁块与水平面间的动摩擦因数为μ.现用一水平力F拉铁块2，当两个铁块一起以相同的加速度做匀变速运动时，两铁块间的距离为 A．L＋＋　　　B．L＋ C．L＋ D．L＋ 某实验小组的同学在电梯的天花板上竖直悬挂一只弹簧测力计，并在弹簧测力计的钩上悬挂一个重为10 N的钩码．弹簧测力计弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图所示．则下列分析错误的是 A．从t1时刻到t2时刻，钩码处于失重状态 B．从t3时刻到t4时刻，钩码处于失重状态 C．开始电梯可能停在10楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1楼 D．开始电梯可能停在1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在10楼 如图所示，足够长的传送带与水平面夹角为θ，以速度v0逆时针匀速转动．在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数μ，则(　　)． B．小木块先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动 C．小木块从从A到B 的运动时间小于2.5s D．小木块从A到B 的运动时间是2.5s 10．建筑工人用图3所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0 kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0 kg的建筑材料以0.500 m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)( 　) A．510 N B．490 NC．890 N D．910 N 第Ⅱ卷 （非选择题，共分） 三、本题共分。．实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮、小车、小木块、长木板、停表、砝码、弹簧测力计、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律． (1)实验中因涉及的物理量较多，必须采用法来完成该实验． (2)某同学的做法是：将长木板的一端垫小木块构成一斜面，用小木块改变斜面的倾角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用停表记录小车滑到斜面底端的时间．试回答下列问题： ①改变斜面倾角的目的是：__________________________________________. ②用停表记录小车下滑相同距离(从斜面顶端到底端)所经历的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的原因是 (3)如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录小车的运动情况．是某同学得到的一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点(图中每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点未画出)，打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源．他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻线和计数点O对齐． 由以上数据可计算打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度，其中打E点时的速度是________m/s．m/s2。(取三位有效数字)四、本题共4个小题，共43分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 如图所示