ACCESS课程设计(论文)+学生成绩管理系统.doc

辽 宁 工 业 大 学 数据库原理与应用 课程设计（论文） 题目： 学生成绩管理系统设计与实现 院（系）： 软件学院 专业班级： 软件技术091班 学 号： 学生姓名： 天下 指导教师： 张天下 教师职称： 助 教 起止时间：2010.11.23至2010.12.4 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：软件教研窒 学 号学生姓名 天下 专业班级 软件技术091班 课程设计（论文）题目 学生成绩管理系统设计与实现 课程设计（论文）任务 课程设计任务及要求： （1）设计数据库表及其间的关系（2）设计相关的查询、窗体、报表、数据访问页和宏 （3）有和具体业务相关的处理功能（不少于个） （4）用切换面板、主窗体、菜单栏和工具栏三种方式设计用户界面。（）用SQL设计带统计函数的查询（如MAX，MIN，COUNT，AVG，SUM） 目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1 系统设计 2 2.2 数据库模型 3 2.3 设计窗体和报表 7 2.4 窗体和报表模块主要代码 11 第3章 课程设计总结 14 参考文献 15 课程设计目的与要求 本课程的课程设计实际是电子商务和计算机信息管理专业学生学习完《数据库原理及应用（ACCESS 2002）》课程后，进行的一次全面的综合训练，其目的在于加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握运用数据库应用系统开发软件的基本方法。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。数据库应用系统开发软件可以选用Microsoft Access，或其他数据库管理系统。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉数据库的基本知识及一种以上数据库系统开发软件。 1.4 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，应根据下一节给出的基本需求独立完成八个方面的设计，标有“可选”的部分可根据设计时间的安排及工作量的大小适当选择。选用其他课题或不同的数据库管理系统，可以组成设计小组，分模块进行,共同协作完成一个应用系统的开发任务。要求书写详细的设计说明书，对复杂的代码段和程序段，应画出程序流程图。在界面设计中，画出每个窗口的布局，有多个窗口时，按模块调用的方式画出窗口调用图，用手工画好报表和标签样式，严禁相互抄袭。 课程设计内容 2.1系统功能分析 2.1.1 系统功能分析 学生成绩管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现学生成绩管理的系统化、规范化和自动化，实现了学生成绩数据库的创建及学生成绩的输入、浏览、维护和统计，使得系统具有功能强大，界面友好的特点，实现计算机管理，实现无纸化办公。因此系统主要完成的功能有：学校信息管理：管理学校、学院、专业以及班级的信息，可以进行新建、修改和删除等操。学生信息管理：管理学生的基本档案，可以新建、保存、修改和删除学生档案信息。成绩信息查询：管理学生成绩的查询，可以按班级、姓名、课程查询成绩和打印成绩。 2.1.2 系统功能模块设计 学生成绩管理系统包括学校信息管理，教师信息管理，学生信息管理，成绩信息管理，补考重修管理以及帮助说明，在成绩信息编辑页面，可以编辑更新学生成绩情况，，而在成绩查询界面，可以查到详细的学生各科成绩，详细情况如图2.1所示： 图2.1 2.2数据库模型 ：、、、、、、学生选课信息表：选课ID、课程编号、学号 图2.2学生信息E-R图 学校信息E-R图： 图2.3学校信息E-R图 教师信息E-R图： 图2.4教师信息E-R图 学生成绩管理系统总体E-R图如图2.4所示： 图2.5 学生成绩管理系统总E-R图 2.2.3 数据库逻辑结构设计 通过模块图分析可以知道,此系统由8个图表组成,具体图表如下： 学生表中包括学号,姓名, 性别,籍贯,年龄,民族,出生日期,政治代码,班级编号,专业编号等等详细情况如表2.5所示 字段名称 数据类型 学号 文本 姓名 文本 性别 文本 出生日期 文本 政治代码 文本