家长学校考核细则.doc

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
家长学校考核细则

家长学校考核细则 白坪新区实验学校 2014年6月 家长学校教师教学工作考核细则为了更好地贯彻落家长学校的要求,加强教学过程的精细化管理,提高家长学校的教学质量,特教学工作考核细则: 一、备课 (一)总要求: 教案(课时教学计划)是上课的依据,应讲求实效,易操作,整体结构完整,主次分明,层次清楚,重点突出,难点突破恰当,前后衔接自然连贯。过程中应努力体现现代家庭教育的基本理念,不惟课本,不惟教参,不抄袭照搬他人教案。努力做到“三先三后”即:先钻研教材,后看家教资料;先个人备课,后集体备课,再个人备课;先吃透“两头”——教材和家长,后设计教法。 (二)具体要求 1、全册备课(学期教学计划) 内容包括:学情分析、教材分析(包括教材编排、重点、难点)、教学目标、采取的主要措施(包括教学手段、方法)、教学进度(包括检测安排)、实验设计等。 2、单元备课 内容包括:单元知识结构分析、教学目标、教学重难点、采取的主要措施、课时分配等。 3、课时备课 新授课内容包括:明确、具体的教学目标教学重点、难点学法指导课前准备(课件、教具、仪器等)教学过程(教学过程应努力体现各自的教学模式)课后小结(教后记)等 (三)备课说明: 1、教案虽然没有固定的格式,但应有必备的内容,可以在原来备课的基础上添加内容但不能删减。教案中需重点写的是备课者的模糊点、深入点、改进点、创新点,以及课堂教学的关键点。课后,教师要及时反思,总结经验与不足,及时写教后记。 2、不论详案还是简案都应以实用为标准。提倡创新,突出个性,提倡在备课本上进行反复修改。 (四)备课检查标准 1、教案质量要符合要求,每缺少一项扣0.2分。 2、有照搬抄袭他人教案(凡雷同教案)者,一个扣10分。 二、上课 (一)要求: 1、上、下课要准点,即小预备铃响后立即到教室门前,下课铃响后立即停止讲课。 2、教师在上课期间不准坐着讲课(特殊情况经批准者例外)。 3、上课期间擅离课堂者,视为误课。记旷工现象一次,扣3分。 4、无特殊情况,每耽误一节课者,视为旷工半天,扣10分。 5、教师要严格执行《教师职业道德规范》的规定,否则视为违纪或严重违纪。 (二)检查标准 1、每迟到、早退一次扣1分(指不超过3分钟)。 2、误课一次(超过3分钟)扣3分;误课一节扣10分。 3、私自调课一节扣3分。 4、违反第2、项规定,每次扣3分。 四、教研教改 (一)要求: 1、 质量监控反馈: 凡对学生、家长及教师反映存在问题较多教师,学校质量监控小组对其提出质询,监控小组成员将对其进行跟踪听课、集体会诊。确定合格、基本合格、不合格。必要的要进行调换。 2、业务学习:认真学习学校规定的学习内容,及时作好笔记。结合教学实际,写好教学笔记,要书写工整,有实用价值。 3、教研活动:按时参加上级教育部门、学校、组织的各种家长学校教研活动,如备课会、研训班、研讨会等。教学论文:每学期每人至少写一篇不少于1000字的教学论文或经验介绍、教学随感等。 4、计划总结: 每学期开学第一周,写好班主任工作计划(班级家长学校工作计划)交政教处存档。 班主任期终工作总结,学期末上交政教处。 (二)检查标准: 1、 无故不参加教研活动者,每次扣5分。 2、 缺少教学论文者,学期末扣3分;缺少教学计划或总结者,各扣3分;敷衍了事者酌情扣3---5分。每缺一次周工作计划扣1分。 五、六“不准” 1、 上课不准开手机进课堂。 2、 不准酒后上课。 3、 不准上课照本宣科,枯燥无味。 4、 不准无教案上课。 5、 不准在教室内抽烟。 6、 不允许私自缩短授课时间。 检查标准: 1—6项每违反一次,扣考核分1分。 家长学校考核细则 白坪新区实验学校 2015年6月 师资队伍建设,规范教学质量管理,健全激励、竞争机制,以促进教学质量的全面提高,同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据,特制定本办法。 第一条 考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。 第二条 考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核,着重于教学实绩、教学态度和教学水平。 第三条考核依据:上级下发的关于教师的文件规定等。 第四条考核方法:分级、分类考核,量化积分、定性评等。 (一)教学管理部门考评 (共60分) 1、教学常规工作质量方面(20%) (1)履行岗位职责态度是否认真,执行工作纪律是否严肃,是否严格履行请假手续,是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象,是否有私自停课、调课现象,主要时间和精力是否用于工作。 第四条:考核方法:查阅相关考评记载。 得分: 很好4分,良好3分,一般2分,较差2-0分。 (2)教学

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档