小学专项知识点--改转述.ppt

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小学专项知识点--改转述

* 直接陈述句改为转述句 直接陈述句: 例:妈妈对我说:“我明天还要去开会。” 转述句:(把别人说的话转达出来。 ) 直接陈述句改为转述句: 1、引号外内容不能变。 2、标点符号的改变:冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号。 3、人称的变化: (1) “ 我 ”要改 为 “ 他 ” 或“ 她 ”。 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ” 改:张童说,她一定要坚持长跑锻炼。 (2)“你”要改为“我” 。 小红说:“你做的很好。” 改:小红说,我做的很好。 姐姐说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。 (3) “ 他 ” 或 “ 她 ” 改为“ 我 ”。 老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。 4. 如果有“这”,把“这”改为“那”。 小李对小何说:“我今天要批改这些文件。” 改:小李对小何说,他今天要批改那些文件。 他说:“我没做什么,我不能凭着爸爸的名义享受这些照顾。” 改:他说,他没做什么,他不能凭着他爸爸的名义享受那些照顾。 5.如果引述内容中出现让某人做某事,并在结尾出现“吧”和“!”(祈使句),应加上“让”,把“吧”去掉,“!”改成“。” 妈妈说:“我今天晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉吧!” 改:妈妈说,她今天晚上要加班,回家要迟一点,让我先睡觉。 母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!” 改:母亲对客人说,让客人们快尝尝荔枝。 6. 当引述句内有对其他人说话并出现那人名字时,应提前到提示语中。 如果提示语中已经出现过那人的名字,应把引述内容中出现的名字改成“他”或“她”。 他轻轻的说:“我买不起,先生,我的钱不够。” 改:他轻轻的对先生说,他买不起,他的钱不够。 王老师对小伟说:“小伟,你放学后和李华留下来。” 改:王老师对小伟说,让他放学后和李华留下来。 小结: 直接陈述句改为转述句(间接陈述句)应注意: 1、引号外不变。 2、标点符号的变化: 冒号、前双引号变为逗号; 后双引号去掉。 3、人称的变化(难点) 4、“这”变为“那” 5、引号内出现祈使句的情况。 1.妈妈对小明说:“放学后,我来接你。” 2. 老师对我说:“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我:“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。” 7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说:“我也要一本书!” 1. 妈妈对小明说,放学后,她去接小明。 2. 老师对我说,他教我怎么写。 3.?雨来摇摇头说,他在屋里什么也没看见。 4.?李楠小声告诉我,他家在少年宫附近。 5. 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 6. 老师对王芳说,学校让王芳明天出席区小学生座谈会。 7.?罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说,他也要一本书。 8. 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧!” 9. 小鸟对青蛙说:“朋友,不信请你跳出井口看一看!” 10. 有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!” 11. 老师说:“你今天放学之前必须完成作业。” 12. 有句俗话说:“磨刀不误砍柴工。” 13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?” 14. 他惊讶地说:“原来是你!” 8. 雷锋对大嫂说,雷锋送她一程。 9. 小鸟对青蛙说,朋友,不信请青蛙跳出井口看一看。 10. 有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世。 11. 老师说,我今天放学之前必须完成作业。 12. 有句俗话说,磨刀不误砍柴工。 13. 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说,齐国没有人了。 14. 他惊讶地说,竟然是他。 15. 妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。” 16. 爸爸说:“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事。” 17. 一个同学对我说:“借我一只笔。” 18. 外婆问我:“你在干什么?” 19. 老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。” 20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?” 21. 小伙子推了老汉一把说:“你先走。” 15. 妈妈对我说,我今天晚上不能看电视。 16. 爸爸说,今天晚上我和妈妈先吃饭,他有事。 17. 一个同学对我说,借他一只笔。 18. 外婆问我在干什么。 19. 老师解释说,梦里飞行,说明我们是在长身体呀。 20. 老汉从队

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