竞争!合作! 上课用.ppt

竞争新理念 在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念： 1、成功与失败是相对的，成功固然可贺，失败也不应悲伤，只要“尽其所能”，就该问心无愧 2、面对竞争的成功，应……不可……；面对竞争的失败，不应……而应…… P97第二段 乌龟说：“赛跑路线中，应当有一条河，让兔子游不过去。” 兔子说：“赛跑路线中，应当有一道坎，让乌龟爬不过去。” 按照龟兔制定的赛跑路线，比赛的结果是什么？ 谁都赢不了比赛，也就是乌龟和兔子都是失败者，这样的结果能让乌龟和兔子满意吗？ 如果赛跑路线不变，乌龟和兔子该如何做？ 乌龟和兔子同时到达终点的结果，给我们什么启示？ 体现了“双赢”原则。 划书P98 ① 《龟兔赛跑》第四集 阅读课本97页的材料，回答以下问题： 1、请你为在实验中取得成功出主意。 一花独放不是春， 百花齐放春满园。 答：要成功需要大家相互合作，在开始前，先商量好拉绳顺序，开始后，按照安排好的顺序依次拉出。否则，可能全军覆没。 答：这个实验对我们的启发是： 1、没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。 2、合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。 3、“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而是相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 2、这个实验对我们有什么启发？ ①要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。 ②要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。 ③要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。 无论是竞争 还是合作 ，如何处理好自己与他人的关系？ （P98最后一段） 荒草丛中，数百头牛羚在悠闲地啃草，突然蹿出两头狮子，牛羚群顿时一哄而散，各自逃命！落在后面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会，避开牛羚锋利的犄角，一口咬住牛羚的喉咙，另一头狮子则紧咬牛羚的后腿，前后夹击，密切配合。牛羚在耗尽体力之后，轰然倒地，立刻成为狮子的美味。 牛羚与狮子的本能行为形成了鲜明的对比！ 1、这个材料说明了什么问题？ 2、狮子的行为体现了什么精神？ 材料分析 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。 ??“在竞争中合作”需要形成团队精神！ 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 在学校、在社会我们该如何发扬团队精神？ 日本人流行一句话：“一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。” 中国也流传着一句话：“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。” 请说说你对这两句话的理解。 合作的效果-----共生效应 中国获男子10米气步枪团体金牌 胜利微笑 中国队获女子气步枪团体赛金牌 体操男团中国摘金 第九次问鼎亚运会冠军 女子4*100混合接力赛中国摘金 个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。 在合作中竞争，在竞争中合作的联系（P98第一段 1.在合作中竞争，在竞争中合作是相互依存的两个方面。 2.没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。 3.同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强大，成功的可能性也就越大。 4.优秀的竞争者往往是理想的合作者。竞争与合作是统一的。 课堂检测题 一、单项选择题 1. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们从中领悟的道理是（ ） A.沙子没有石子硬 B. 任何事业的成功，都需要良好合作 C.混凝土比花岗岩硬　　 D. 凡是合作，都能成功 B 2.某同学数学成绩很好，但在期中考试中没考出好成绩，遭到了挫折，便心烦意乱，吃不下饭，睡不好觉，结果得了重病住进医院，耽误了时间，不但数学成绩下降，也影响了其他功课的学习。这名同学对竞争的态度是（ ） A．积极的，能认真分析导致失败的原因，总结教训 B. 消极的，能理智的对待竞争，面对失败不气馁 C. 积极的，能勇敢地经受失败的考验 D. 消极的，畏惧竞争，遇到失败就灰心丧气 D 一、单项选择题 1.现在商业竞争已进入竞合时代。与竞争时代相比，竞合时代最大的特点是共赢——强强联合，相互取长补短，有效地进行资源整合并弥补自身的不足，同时通过规模优势加强整体的竞争实力。对此下列