市场营销专业人才培养方案.doc

市场营销专业人才培养方案 （专业代码630701） 人才培养目标 二、人才培养规格和知识、技能、素质结构（一）职业岗位（群） 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案进行策划的能力； 3.具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则，了解本学科的理论前沿及发展动态； 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。 6.取得下列资格证书计算机I级证书、营销员证书、普通话资格证书等。 1. 思想道德素质 热爱社会主义，拥护共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德及社会公德，守法 诚信，明礼；具有爱岗敬业、团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素质。 2. 业务素质 掌握管理学、经济学、市场营销、电子商务基本理论知识、和应用技能;熟悉有关网络知识及各种商业网站的功能要求，熟悉掌握各种推销技巧、商务谈判和电子商务运营及实际操作流程，具有电子商务发展方向的前瞻性；养成良好职业习惯，整理并保持有序的工作环境，做到工作有计划、有记录，有总结。 3. 文化素质 具备高等应用型技术人才所必需的文化知识和应用能力，有较好的语言表达能力；善于观察，讲究科学的工作方法；谦虚好学，能适应科学技术的发展；尊重科学，对伪科学有一定的识别能力； 思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物；具有较强的参与、竞争和合作意识；举止文雅，待人有礼，热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣；勤俭节约，善于计划； 善于与他人交流，尊重和理解他人，有一定的社会活动能力。 4. 身体和心理素质 具有基本体育运动和卫生保健知识；具有良好的体育锻炼意识、健全的体魄；养成锻练身体习惯，达到《国家体育锻炼标准》要求；身体健康，能应付紧张的工作和承受一定强度的体力工作； 具有良好的心理素质，遇事沉着冷静，自控能力强，对环境的变化有良好的适应性。 三、招生对象、学历层次、办学形式及学制 高中毕业生，专科，全日制三年。 四、主要课程设置 主干课程：《》、《》、《》、《市场营销》、《商务谈判》、《网络营销与策划》、《》、《市场调查与预测》、《》（一）公共基础课（部分简介） 1. 应用文写作 讲授应用文写作的基础知识，加强学生应用文写作技能的训练与培养，提高学生的应用文写作能力，提高学生的整体文化修养与塑造学生高尚的人格，为学好其他各类专业课以及从事实际工作打下良好的基础。 2. 数学 讲授微积分、线性代数的基本知识。培养学生的基本运算能力、一定的逻辑思维能力和空间想象能力，使学生具有运用数学方法分析和解决实际问题的能力。 3. 大学英语 讲授实用英语课程的内容。对学生进行英语听力、口语、阅读与写作训练，通过学习使学生掌握一定量的英语词汇和语法知识，具备基本的英语听、说、读、写、译等能力。取得高职高专英语应用能力考试B级证书，为专业英语课程的学习打下基础。 （二）专业基础课（部分简介）1. 《计算机应用基础》通过本课程的学习，使学生掌握计算机基础知识，基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机打下扎实基础。本课程是电子商务专业的重要基础课。主要介绍计算机基础，WINDOWS XP 操作系统及OFFICE套件中常用的WORD，EXCEL，POWER POINT的运用等。2. 《基础会计》通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业学习打下基础。本课程是经济学各专业必修的专业基础课。主要包括：会计要素、会计科目和帐户的相关理论与记帐方法及其具体应用，会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求，会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序，基本会计报表的编制及与会计报表相关的财务评介指标计算，我国的会计制度和会计法规体系等等。3. 《管理学》学习本课程可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和规律，从而为进一步学习有关管理课程打下坚实的基础，同时也为实际工作提供一定的指导和参考。课程的主要内容是阐述了管理学的研究对象和任务，管理学的形成和发展以及管理的具体职能的基础原理、概念、目的、性质、内容、结构特点及执行方法和手段等。4. 《经济法概论》通过本课程学习使学生了解经济法的产生和发展，经济法的概念、本质和基本原则，掌握企业法、公司法、破产法等主体法的基本法律规定，掌握合同法、证券法、知识产权法、产品质量法、消费者权益保护法等市场主体行为的基本内容，能