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实验二:XML语法实践
学时
2学时
实验目的与要求
通过实验,使学生掌握XML的基本语法。
要求学生根据XML语法规范,能够改正错误的XML文件,
通过实验,使学生巩固XML的基本语法,掌握实体、预定义实体、字符引用、CDATA段的概念、功能及使用方法
编写语法正确的XML文件。
实验环境
XML SPY
准备工作
准备好实验环境;准备练习。
实验内容
利用教材p11的代码熟悉XML文件的不同视图的使用
5.2 XML语法练习
实验1.改正语法错误并为下面的XML文档画出树形结构。
?xml version=1.0 encoding=UTF-8?
书架
book
书名How to Purse Happiness/书名
作者
名Adair/名
姓Lana/姓
/作者
price8.99/price
/book
book
书名The Confidence Man/书名
作者
名Herman/名
姓Melville/姓
/作者
price11.99/price
/book
/书架
实验2.教材p41第3题
?xml version=1.0 encoding=gb2312?
PCManager
PCList
PC
TypeSever/Type
OwnerLarry/Owner
NameWWW主机/Name
IDA0001/ID
/PC
/PCList
Count/Count
PCList
PC
TypePC/Type
OwnerIrene/Owner
NameIreneXP/Name
IDA0013/ID
/PC
/PCList
Count/Count
PCList
PC
TypeSever/Type
OwnerJohnny/Owner
NameMail主机/Name
IDA0008/ID
/PC
/PCList
Count/Count
/PCManager
实验3.编写个人信息的XML文件
用XML文件表达个人基本信息,包括学号、姓名、性别、年龄、专业、班级、家庭住址、个人爱好等。要求所有表达符合XML语法规范。
?xml version=1.0 encoding=gb2312?
Student
学号20117760452/学号
姓名王鹏飞/姓名
性别男/性别
年龄20/年龄
专业软件开发java/专业
班级4/班级
家庭住址河南省郑州市二七区/家庭住址
个人爱好睡觉/个人爱好
/Student
实验4.改错
?xml version=1.0 encoding=UTF-8?
路标
标记1你好/标记1
标记2注意观察/标记2
标记3限高30米/标记3
/路标
实验5.改错
?xml version=1.0 encoding=UTF-8?
性价比调查
价格![CDATA[产品1产品2产品3]]/价格
性价比![CDATA[产品1产品2产品3]]/性价比
/性价比调查
实验6.用XML文件表达下列数据:
序号 类型 名字 说明 1 动画片 TomTerry 见86页“说明” 2 动画片 Petter Pan 中文名 小飞侠 3 符号 三角形 △ 4 符号 正方形 □ ?xml version=1.0 encoding=gb2312?
Item
动画片
序号1/序号
名字![CDATA[TomTerry]]/名字
说明见86页“说明”/说明
/动画片
动画片
序号2/序号
名字Petter Pan/名字
说明![CDATA[中文名 小飞侠]]/说明
/动画片
符号
序号3/序号
名字三角形/名字
说明△/说明
/符号
符号
序号4/序号
名字正方形/名字
说明□/说明
/符号
/Item
实验步骤
准备好环境。
熟记XML语法,弄清标记、元素、属性等概念。
根据语法纠错。
编写XML文件。
点击check well-formedness按钮(或F7)验证文件语法。
继续修正错误直至成功。
实验要求
提交运行成功的源代码
运行成功的截图
思考题
名
姓
Price
书名
作者
Book
书架
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