12.2程序框图12.2程框图序框图.ppt

２.设计一个算法，输入直角三角形的两条直角边的长，输出其斜边的长，画出这个算法的程序框图. 练习２ 开始 输出c 结束 输入a,b 解　程序框图为： * * * * §1.1.2程序框图 主页 * * Page ? * * * §1.1.2程序框图 主页 * 　　　　　 泗阳中等专业学校 杨风晴 小题试做 1.已知一个学生的语文成绩为89分，数学成绩为96分，外语成绩为99分，请将“求他的平均成绩的一个算法”补充完整。 第一步:取A=89,B=96,C=99; 第二步: 2.设计一个算法，求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的过程。 解：算法为： 第一步　输入a,b,c; 第二步　计算 ＝b2-4ac 第三步　如果　　　０，则输出 “方程无实数根”；否则， 新课引入 为了更加直观、形象地表示算法，我们常常将算法的各个步骤依次写在相应的框内，并用带箭头的线将各框连接起来绘制成类似的图形 无实根 开始 输入 结束 否 是 a,b,c 输出x1,x2 概念形成 概念1.程序框图的概念 用规定的框、带箭头的线（也称为流程线或指向线）以及说明文字来准确、直观地表示算法的图形，叫做程序框图（简称框图）也叫流程图。 输入 否 a,b,c 是 a,b,c 开始 无实根 结束 输出x1,x2 “一图胜万言” 讲解新课 探究 通过一元二次方程ax2+bx+c=0的根的框图，回答下列问题： 无实根 开始 输入 结束 否 是 a,b,c 输出x1,x2 （1）图中有哪些类型的框、线和文字说明？ （2）这些框、线和文字说明有何不同的意义？ 程序框 名称 功能 起止框 （终端框） 表示一个算法的开始和结束 输入、输出框 表示算法中数据的输入和结果的输出 处理框 （执行框） 赋值、计算 判断框 判断某一条件是否成立，成立 时在出口处标明“是”或“Y”； 不成立时标明“否”或“N”. 流程线 流程进行的方向 新课讲授 程序框、流程线、及其功能 2.对程序框 表示的功能描述正确的一项是:……………………………………………( ). A.表示算法的起始和结束. B.表示算法输入和输出的信息. C.赋值、计算. D. 按照算法顺序连接程序图框. 1.流程图的功能是:…………………..( ). A.表示算法的起始和结束. B.表示算法的输入和输出信息. C.赋值、运算. D.按照算法顺序连接程序图框. 练习１： D B 为了使大家彼此之间能够读懂各自画出的框图,必须遵守一些共同的规则,下面对一些常用的规则作一简单的介绍. (1)使用标准的图形符号. (2)框图一般按从上到下、从左到右的次序画. (3)在程序框图中，任意两个程序框之间都存在流程线. (4)一般开始框只有一个出口，结束框只有一个进口 判断框有一个进口和两个出口，其他框有一个进口、一个出口 画流程图的规则： （5）在图形符号内使用的语言要简洁明了 例１　写出求任意两个数的平均值的算法，并画 出程序框图。 第一步　输入两个数 a,b； 第二步　计算 c=a+b； 第三步　 计算 x=c/2； 第四步　 输出 x 输出 x 开 始 输入 a,b x=c/2 结 束 解　算法为： c=a+b 框图 数学语言 画流程图的规则 (1)使用标准的框图符号. (2)框图一般按从上到下、从左到右的方向画. (3)在程序框图中，任意两个程序框之间都存在流程线. (4)一般开始框只有一个出口，结束框只有一个进口，判断框有一个进口和两个出口，其他框有一个进口、一个出口 (５).在图形符号内使用的语言要简洁明了 Ａ.求a-b的值 Ｂ.求b-a的值 Ｃ.求｜a-b｜的值 框图： 开始 输入a,b a≥b 否 输出b-a 输出a-b 结束 练习２ １ 如图所示程序框图的功能是　　（　　　）　 Ｄ.求－｜a-b｜的值 是 * * * Page ? * * *