12级《软件工程》课程设计纲12级《软件工程》课程设计大纲12级《软件工程》课程设计大纲12级《软件工程》课程设计大纲.doc

《软件工程》课程设计大纲 一、意义 《软件工程》课程设计旨在通过2周时间，培养学生 1．巩固和加深对软件工程原理的理解，提高综合运用本课程所学知识的能力。 2．培养学生选用参考书，查阅手册及文献资料的能力。 3．培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。 4．通过实际系统的分析设计、编程调试，掌握软件的分析方法和工程设计方法。 5．能够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果、正确绘制系统和程序框图。 6．通过课程设计，培养学生严谨的科学态度，严肃认真的工作作风和团队协作精神。 三、选题原则 选题应尽量结合教学、科研的实际课题，反映新技术，以获得更好的工程设计实践的训练。同时课程设计受到时间及开发环境、条件等的限制，命题应从实际出发，课题的大小规模、难易适度。学生可以根据自己特点、能力、时间进行选择，量力而行，在保质保量按时完成的前提下，提倡同学选择对自己具有挑战性的设计题目。 四、课程设计的基本步骤 1．问题定义（明确问题边界） 2．可行性研究（提交可行性研究报告） 3．项目开发计划（提交项目开发计划书） 4．需求分析（提交需求分析说明书） 5．概要设计（提交概要设计说明书） 6．数据库设计（提交数据库设计说明书） 7．详细设计（提交详细设计说明书） 8．系统测试（提交测试计划、测试用例和测试报告） 9．用户使用说明（提交用户手册） 五、教学方法及要求： 1．2-3人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工； 2．开发环境及工具不限； 3．严格按软件工程的方法，分阶段进行开发（问题定义、需求分析、概要及详细设计、编码、测试等）； 4．要求每阶段产生的文档等软件配置齐全、合理； 5．上机能正常运行程序。 六、指导教师安排 良好的管理是保证课程设计质量的基础，指导教师应认真负责，加强对学生的完成过程的监控，激发学生的主观能动性，鼓励学生独立分析问题、解决问题。指导教师在课程设计过程中做好情况记录，人员初步安排见下表： 姓名 分工 电话 备注 李淑芝 具体负责软件121 南柄飞 指导教师软件122 七、成绩评定 具体评分标准如下： 1．功能达到设计要求，程序稳定、界面美观、符合规范、程序易读等 （30%） 2．学习态度、独立工作能力、团队合作能力 （20%） 3．课程设计报告文档编写完整规范，符合开发设计流程等 （50%） 八、课程设计指导书（仅供参考） 1．Java课程设计（第二版）清华大学出版社耿祥义本书以12个具有一定代表性的课程设计题目为框架，从各个方面展示了Java在应用系统开发和网络开发中的实用技术，特别体现了Java面向对象的设计思想。各个课程设计题目互相独立，可以从任何一个课程设计题目开始阅读本书，每个课程设计题目都包括设计要求、总体设计、详细设计、代码调试、软件发布和课程设计题目等内容。读者可以按照作者布置的课程设计作业来开发一个软件，也可以参考这些课程设计题目设计类似的软件。Java课程设计案例精编(附光盘) 清华大学出版社张广彬本书为Java调和设计指导用书，共分11章，具体内容包括：Java环境的安装与配置、Java语言编程的基础知识、Java语言中最重要的类与对象、网页浏览器案例、蜘蛛纸牌案例、吃豆子游戏案例、端口扫描案例、聊天程序案例、连连看游戏案例、中国象棋对弈系统案例、学生管理信息系统案例。 本书以案例带动知识点的讲解，向读者展示实际项目的设计思想和设计理念，使其可举一反三。每个实例各有侧重点，避免实例罗列和知识点重复，并提供完整的项目实现代码，附于配书光盘中。本书案例典型，选择目前高校课程设计的典型项目，并注重切合实际应用，使读者真正做到学以致用。JAVA课程设计——程序设计语言课程设计丛书电子工业出版社黄明本书是专门为课程设计而编写的。内容包括语言介绍、课程设计指导和例子。每个例子的内容都相对独立，且其程序全部调试通过。本书的例子有贪食蛇游戏、俄罗斯方块游戏、个人信息助理工具、家庭理财工具、图书管理系统、人事档案管理系统、学生成绩管理系统共7个课程设计的例子。Java语言程序设计课程实践清华大学出版社陈明本书是Java语言程序设计的辅助教材，主要内容包括三部分。第一部分通过两个实例（宿舍管理系统、在线银行系统）描述了典型的JSP程序的设计，第二部分通过三个实例（打字机式跑马灯系统、时钟系统、聊天室系统）描述了典型的Applet小程序的设计，第三部分通过四个实例（计算器、文本编辑器、画图系统、超市管理系统）描述了典型的Java应用程序的设计。对每一部分的介绍都包括系统概要、基本功能要求、主要知识点、系统设计思路、部分源程序代码等