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找到描写福楼拜的语段,默读并思考回答以下问题: 2.精 于 观 察 同样写头发和胡须,却同中有异: 福楼拜:仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面。 都德:乌木色的浓密卷发, 卷曲的胡须连成一片。 左拉:前额上竖立着很短的头发 长满浓密胡子的嘴上修得很短的胡须。 你学到了哪些对处在同一场景里的多个人物进行描写的方法? (准备板书) 同场景里多人物描写方法: 备用 布置作业 每位同学一定都有不少的朋友,假如周末,你约了一帮朋友一起欢度(可以假设周末是你的生日,大家一起给你过生日)。请你运用在本文中学到的描写人物的方法,以“相约周末”为题,写一篇文章,要求写出你不同朋友的不同性格品质。 屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻柔的声调慢慢地讲着:“莫泊桑,好久不见了,你还记得以前我们在你家谈论文学史方面的事吗?最近又有什么新作品了?可不可以让我们一饱眼福呀?”莫泊桑有点不好意思了,“这些日子我确实很忙,我今天来正是想让大家对我新写的这部小说提意见,还希望您对我多加指导!”屠格涅夫喜爱地看着莫泊桑笑了。 例文展示 左拉歪坐在沙发上,压着一条腿,用手抓着自己的脚腕。莫泊桑走到他的跟前:“最近过得好吗?”“好,谢谢!”说完左拉又恢复了刚才的动作,观察着每一个人。 讲课教师:刘玉丹 [法国] 莫泊桑 十九世纪法国现实主义作家。 受教于福楼拜。 被誉为“短篇小说巨匠”,对世界文学影响很大; 主要短篇小说《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等。 预习检查 (一个人完成) 读出下列字词,尤其要读准红色字。 简陋 白皙 滑稽 轮廓 捋胡子 头颅 脚踝 荒谬 义愤填膺 xī kuò lú miù yīng 迸发 lòu jī lǚ huái bèng 必答题 每组 一人 答一 横行; 字形 读音 出声速读课文整体感知 1.故事发生的时间、地点。 2.核心人物是谁 3.依次出场的是哪些客人 4.客人依次出场标志性的词语 5.请简要地概括课文的内容 必答题 每组 一人 回答 描写四位作家星期天在福楼拜家聚会的场面 1.时间: 地点: 2.核心人物(段落) 3.依次出场的人物: (出现段落) 4.标志性词语: 5.主要内容: 星期天 福楼拜家 六层楼的一个单身宿舍 福楼拜(1-4 9-10) 屠格涅夫、都德、左拉 3-4 5-6 7-8 第一个、过了一会儿、接着、 渐渐地 全文好像是一出在舞台上演出的戏剧,人物逐个登场。全文结构好像是在舞台演出的戏剧的结构。课文基本上是按时间顺序来写的。 作者对在聚会中这四个人物进行哪些方面的描写?你能看出他们各自什么性格特点吗? 思考 为例子 对哪些方面进行怎样描写?找出文中相应的句子 从中你能看出他什么性格特点? “每到星期天,从中午一点到七点他一直都有客人来”,这说明什么问题呢? 可见福楼拜朋友特别多,与他的交往都很密切。 这也可以看出他在欧洲文坛上的地位很高。 肖像描写 语言描写 行动描写 “蓝色的大眼睛” “古高卢斗士式的大胡须” ?“他的嗓音特别洪亮,仿佛在他那古高卢士式的大胡须下面,吹响着一把军号” ?“他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论;一次思想的飞跃纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。于是,就像两块同样的石块碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来” 博学睿智、善辩 “门铃一响……他总是亲自去开门。” “渐渐地,人越来越多……这时只见福楼拜做着 大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前,带动得他衣裤鼓起 来,像一条渔船上的风帆。” “最后,他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅,单独讲一小 会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……” 热情好客、开朗豪放 容易激动、和蔼可亲 自由回答 小组讨论:找到相应段落 思考讨论 自学探究描写 、 、 的语段,勾画出肖像、语言、动作描写的语句,概括他们的性格特点? 肖像描写 语言描写 行动描写 “第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫。”可见屠格涅夫与福楼拜的关系怎么样? 那么他们深厚友

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