23 新中国初期的外交23新中国初期的外交23 新中国初期的外交23 新中国初期的外交.doc

临清市实验高中高一历史新授课学案 第23课 2012-12-23 序号：23 【学习目标】 了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 【知识梳理】 一、独立自主的和平外交政策 1．背景 (1)国际：以______为首的社会主义阵营和以______为首的资本主义阵营之间的对立和斗争激烈。 (2)国内：新中国诞生。 2．内容 (1)“另起炉灶” ①内涵：不承认________建立的一切旧的屈辱的外交关系，要另行建立新的平等外交关系。 ②意义：使得中国改变了________的地位，在国际交往中独立自主。 (2)“打扫干净屋子再请客” ①内涵：首先是清除________在中国的残余势力和一切特权，再考虑与西方国家建交的问题。 ②意义：巩固新中国的独立和主权，为与世界各国建立________的外交关系奠定基础。 (3)“一边倒” ①内涵：中国政府在外交上坚定地站在________阵营一边。 ②意义：使新中国在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于________地位。 二、和平共处五项原则的提出 1．第一次建交高潮 (1)在建国后的第一年里，就同________等17个国家正式建立了外交关系。 (2)1951年初，中苏双方签订《_____________________》。 2．和平共处五项原则的提出 (1)目的：积极同________和新兴的__________发展友好关系。 (2)提出：________年12月，周恩来在接见________代表团时第一次提出。 (3)内容：互相________、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、________。 (4)意义 ①标志新中国外交的成熟。 ②成为解决国与国之间问题的________。 三、步入世界外交舞台 1．参加日内瓦会议 (1)背景：朝鲜战争停战以后，美国干涉中国内政，并企图从________地区对中国进行军事威胁。 (2)目的：为了和平解决________和________问题。 (3)时间及与会国：________年，中、苏、美、英、法及有关国家外长。 (4)成果：达成《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》。 (5)意义 ①这是新中国首次以世界________的地位参加重要的国际会议。 ②提高了新中国的国际声誉。 2．参加万隆会议 (1)背景：亚洲、非洲民族解放运动高涨。 (2)时间、地点：________年，在印尼的________举行。 (3)内容：讨论________、争取________、发展________等共同关心的问题。 (4)周恩来提出“________”方针。 (5)意义：加强了中国同亚非各国的联系。 二、【合作探究】 阅读材料： 1955年，在万隆召开了亚非会议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。指出材料中所说的与会各国的“异”指的是什么，结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。 【当堂检测】 一、选择题 1．《中苏友好同盟互助条约》签订所产生的最深远影响是（ ） A．巩固了社会主义阵营?? B．打破帝国主义孤立封锁新中国的政策 C．提高新中国的国际地位? ?D．使新中国渡过了困难时期 2．下列有关新中国外交的表述，不正确的是 A．“一边倒”的政策打破了西方国家孤立新中国的企图 B．和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异 C．新中国以安理会五个成员国之一的身份参加了日内瓦会议 D．周恩来提出“求同存异”的方针促进万隆会议圆满成功 3．1949年周恩来代表中华人民共和国宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是 A．“不结盟”政策 B．和平共处五项原则 C．独立自主 　　D．求同存异 4．你见过国书什么样吗?国书是一国派遣或召回大使、公使时，由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第—号国书(由毛泽东、周恩来亲自签发)的局部，该国书的接受国应是 A．朝鲜 B．苏联 C．印度 D．日本 5. 2004 年 6月25日晚为纪念和平共处五项原则创建50周年，中国驻印度大使华君锋在新德里举行盛大招待会。华大使在致词中说：“50 年前的6月28日、29日，……三国领导人首次正式提出了和平共处五项原则。”其中“三国”除中国、印度外，还有 A. 越南 B. 朝鲜