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TZ 编号
屯字中学2012级第二批研究性学习课题
申报表
课 题 名 称: 听英文歌曲有助于英语学习
课 题 类 别:□人文类 □科学类
(探究类 □艺术类
课 题 负 责 人: 杜文娟
课题负责人班级: 高一(五)班
指 导 教 师: 赵雪梅
成 果 形 式: 论 文
联 系 电 话:
完 成 时 间: 2013年7月20日
填 表 时 间: 2013年4月15日
屯字中学高一年级组制
课题名称 听英文歌曲有助于英语学习 课题负责人 杜文娟 指导教师 赵雪梅 课题组其他成员 贾颖、王斌乾、吕娟娟、赵伟、秦博
完成研究期限 2013年7月10日以前 课题研究的意义 为了让我们更好的学习英语,更好地运用,掌握英语,我组开展了这次研究学习。听英文歌曲对学习英语有很大的帮助。
通过这次研究学习可以让同学们更好的正确对待英语,建立起对英语的兴趣。
课题研究背景 英语是国际通用语言,它不仅仅是一门学科,更是影响我们将来前程的重要因素,了解学习英语的简单方法是我们赢得未来的重要奠基。
课题研究目标 通过这次研究性学习,让更多的同学意识到英文歌曲对学习英语也有很大的帮助,可以让同学们在短时间内学到地道,纯正的英语。
课题研究的具体内容 100首英文歌曲听一遍。不如1首歌曲听100遍 ,在遇到新词汇时,
要及时弄懂,注意发音,我们还要注意歌唱家的发音,连续,断气处,听英文不仅对我们学习英语有重大帮助,还可以提升我们学习英语的兴趣。
课题研究的方法及步骤 方法;通过上网查资料和社会实践调查进行课题研究。
步骤:1秦博,王斌乾进行社会实践调查问题答卷
2吕娟娟,杜文娟上网搜集有关资料
3贾颖,赵伟对所得资料进行整理并打印成册上交。
课题研究的预计成果 经常的听英文歌曲可以很好的培养学生的语感。在英语歌曲中一遍又一遍听那些优美的语言,能让人们在轻松的环境中学习英语。
本课题拟解决的关键问题和特色创新之处 解决了大多数同学对英语没有兴趣的问题,通过对英文歌曲的研究,激发同学的学习英语的热情。
指导教师意见(对课题文献研究和目标评价)
年 月 日 研究性学习课题领导小组意见
同意执行
秦永超
2013 年 4 月 20 日 学校意见
同意执行
屯字中学教研室
2013 年 4 月 20 日
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