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青少年科技实践活动的开展与创新探究 赣县第二中学 陈功健 QQ近期取得的主要成果 2009年指导学生获得第24届全国创新大赛一等奖和二等奖、高士其科普奖、中国青少年创新奖。 指导学生获得全国青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖2人次 2010年第25届全国青少年创新大赛中，自己的创新项目获得国家银牌，指导学生的项目获得2个省二等奖、1个省三等奖 2010年7月19日-24日，率队参加第10届中国青少年机器人竞赛，获得了一银两铜的成绩，本人被评为全国优秀教练员。 2010年9月18-19日，在首届全国青少年科学影像节上，获得国家一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项，自己被评为全国优秀科技辅导员 2010年11月被教育部综合实践活动课程项目组授予全国先进工作者荣誉称号。 我此行的目的 参加全省科技辅导员骨干老师培训班学习 学习第26届青少年科技创新大赛的有关文件和必威体育精装版精神 和全省的骨干老师互相交流、互相学习。 创新大赛在赣州开展情况简介 我在创新大赛中成长历程 最初接触：08年3月，学校让我上交作品参加全市青少年科技创新大赛。 参加学习：08年暑假到郑州参加中国科协组织的项目孵化全国骨干老师培训 我在创新大赛中成长历程 收获时刻：2009年，组建了学校青科辅兴趣小组，开展活动，引导学生撰写科技小论文，探索身边的小发明。 较好的作品有： 威灵仙药材野生转家种实验研究 新型弹子锁芯 青少年近视眼调查研究 频振杀虫灯诱杀松毛虫原理及试验探析 继续努力阶段 教育部老干局局长孙成华视察我县机器人工作室 我县机器人代表队参加第十届中国青少年机器人竞赛图片 我校参加首届全国青少年科学影像节活动 参加中国科普日北京主会场活动 全国优秀科技辅导员颁奖图片 参加Intel未来教育创新思维骨干老师培训 参加青少年科技创新大赛感想 这是一个很好的活动，希望大家都能参与，取得好成绩 比赛很正规，完全免费 可以锻炼学生的多方面能力（动手、写作、答辩等），开阔学生的视野，丰富学生阅历 对高中生有实效 可以和综合实践活动相结合 老师也可以得到锻炼的机会和荣誉，对今后有益处 是实施素质教育的典型案例 如何在学校开展好科技实践活动 科技创新大赛中有一项是专门针对辅导员老师科技实践活动的竞赛 活动是创新的前提 基础教育课程改革方案增设了综合实践活动课程 每个学校每个学期都会开展大量的活动 如何选择一个好的科技实践活动 结合本地资源；赣南可以打客家牌，矿产资源保护探究，水土保持探究活动，红土地寻访等。赣北可以结合鄱阳湖生态经济区； 大众化的课题：安全疏散，弘扬传统教育、国学教育、环保志愿者等 非文化物质遗产保护课题：如兴国山歌、兴国拉线木偶、赣南采茶戏等 选题最重要 可供我们选择科技实践活动的课题很多，我们需要因地因人制宜开展活动，就能取得好的效果。我就结合我校近几年开展的一些科技实践活动，谈几点我校的一些诀窍。 诀窍一 活动以团队形式开展。中学有团委，小学有少先队大队部，开展活动是这些组织的天职。 我们开展活动前先把开展课题想好，把方案设计好，取得学校支持，联合大队部或者团委等相关部门，效果一定好！ 我校开展的部分活动 参观甜叶菊生产车间 参观华能电厂 参观污水处理厂 发放环保宣传图册 低碳减排签名活动 诀窍二、取得县里有关部门的支持 每个县都有科协、环保局、科技局、团县委、妇联等，因为每年工作考核的需要，他们每年都需要开展几次大型的活动。 在开展活动的时候，可以争取以上某些单位支持，进行联合，学校出人，单位出钱和政策，这样往往可以起到事倍功半的效果。 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生(xìng)非异也，善假于物也。 我县开展的科技实践活动 市科协在我县举办的科普之春活动 诀窍三、学校要有专人负责，要有后备队伍，组建科技实践活动小组 除了外部条件因素，要取得好的成绩关键还在于内因，就是人的因素。 作为一个科技辅导员，要想出成绩，首先要有毅力、有恒心，不怕困难和失败。 开展一次活动，从活动的选题到活动方案的构思、撰写、学生安全、老师调度、材料整理、活动小结，一环扣一环，哪步都少不了。 所以，要想在创新大赛取得成绩，必须抱有吃苦的决心和必胜的信心。 组建好一支优秀的科技实践活动小组。 例1：江西抚州东乡铜矿老师王海 参赛课题：江西瑞昌商周铜矿遗址现状考察与保护对策研究 现就读年级：高三 获奖奖项：全国银牌（国家二等奖） 享受政策：高考加20分或者保送重点大学 查阅的资料：一米多高，而且现场走访了很多专家 例子2：课题“以螨治螨” “以螨治螨”是利用捕食螨来控制红蜘蛛为害的一种有效的生物防治技术。 失败了，选了课题但没有