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项目六 用指针优化学生成绩排名 任务1 了解指针 三、相关知识 （一）地址的概念与取地址运算 地址——内存单元的编号（在计算机中，把内存区划 分为一个一个的存储单元，每个单元为一个字节，它 们都有一个编号，这个编号就是内存地址） （二）指针的概念 （三）指针变量 概念 既然存储在内存中的各种变量都有一个地址，我们能否这样设想：定义某种变量，让这个变量的值始终等于某个变量的地址，如同某个房间号、门牌号一样？回答是肯定的。我们把这种存放某种变量地址的变量称为指针变量。 1、定义 [存储类型 ] 数据类型 * 指针变量名 如： int *p, a=3; int *q, b=5; 1、 ——取地址运算 如： int *p , i=3, j=5; p=i; /*让p其指向变量i*/ 2、 *——指针运算，则代表取指针所指向的单元的内容。 区分：*运算符在不同场合的作用， 编译器能够根据上下文环境判别*的作用。int a,b,c; int *p; （*表示定义指针） p = a; *p = 100; （*表示指针运算符） c = a * b; （*表示乘法运算符） main( ){ int *p1, *p2, a1, a2; scanf(“%d %d” , a1, a2 ); p1 =a1; p2=a2; printf(“%d , %d \n” , *p1, *p2); p2 = p1; printf(“%d , %d \n” , *p1, *p2); } 【例6-2】输入两个学生的成绩，按从小到大的顺序输出。 指针变量作为函数参数 【例6-12】如果上例中的交换函数交换的是指针， 则结果如何？ 举一反三 任务2 用指针优化全班同学一门课成绩的输入输出 三、相关知识 (一)指向一维数组的指针 三、相关知识 三、相关知识 三、相关知识 （2）用数组名计算数组元素的地址。 （效率与下标法相同，不常用） 三、相关知识 （3）用指针访问各元素。（常用，效率高） 指针使用的几个细节 设指针p指向数组a（p=a），则： 实训报告11 【例6-6】 用几种方法输出二维数组各元素的值。 有3个学生，各学4门课，计算某一位学生的平均成绩 任务4 用指针优化学生姓名的排序 三、相关知识 一、字符串的表现形式 C语言中，有两种方式可以实现字符串：字符数组、字符指针。 【例6-9】将字符串a复制到字符串b。 用指针实现：输入一个字符串，把其中大写字母变成小写字母 。 #include stdio.h main() { char str[80],*pt; gets(str); for(pt=str;*pt!=\0;pt++) if(*pt=A*pt=Z) *pt+=32; printf(string is:\n%s\n,str); } 用指针实现：输入一个字符串，求出字符串长度的函数。并在主函数中实现调用。 #include stdio.h int str_len(char *str) { char *pt; int count=0; for(pt=str;*pt!=\0;pt++) count++; return count; } main() { char str[80]; printf(请输入一个字符串\n); gets(str); printf(该字符串的长度为%d\n,str_len(str)); } 字符数组与字符串指针变量的区别 指针数组的引用 格式: 类型标识 *数组名[数组长度］ 功能: 指向一维数组的指针变量。 说明: 适合于指向若干个字符串， 使字符串处理更加方便灵活。 设p为指向二维数组的指针变量， 若p=b[0]，可定义为int(*p)[4],p=b， 则p+i指向一维数组b[i]，而*(*(p+i)+j)则是i行j列元素的值。 *(*(b+i)+j)式子是根据二维数组名计算i行j列元素的值； 还有一种直接采用首元素地址计算i行j列元素的方法。其格式如下： *(首元素地址+行号*列数+列号) #include stdio.h void main()