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杨 青 教学方式:课堂讲授为主,课后自己完成习题。 考试方式:闭卷。60%试卷+40%平时 平时成绩:读书报告/小论文、课堂发言、作业习题、出勤等组成。 教师联系方式:xumueryq@163.com 经济学十大原理 人们面临权衡取舍资源稀缺下的选择 成本是为得到它而放弃的东西机会成本 理性人考虑边际量边际分析法 人们会对激励做出反应制度决定行为,应用制度引导、约束行为 贸易使每个人的状况更好交易关系 市场是组织经济活动的好方法看不见的手 政府的作用弥补市场不足:改善/失灵 一国生活水平取决于生产能力整体经济的中心 货币过多,物价上涨现代经济也是货币经济 通货膨胀与失业短期的中心问题,也是政策调节的难点 2009年经济指标 GDP8.7% CPI-0.7% PPI-5.4% 房价24% 外贸出口16% 进口11.2% 顺差34.2% FDI-2.6% 2010年上半年GDP同比增11.1% 5、6、7月CPI 2.9% 、3.1%、3.3% 5、6月PPI6.4%、7.1% 5、6月房价11.4%、12.4% 出口43.9%、48.5% 进口34.1%、48.3% 顺差200.2亿美元、195.3亿美元 FDI39.6% 、27.48% 2011上半年 国内生产总值(GDP)204459亿元,同比增长9.6%; 居民消费价格(CPI)同比增长5.4%。7月份我国CPI同比上涨6.5% 通胀 收入 政策 楼市 消费 2012年? 第十二章 西方国民收入核算 第一节 宏观经济学的特点 第二节 国民收入核算体系 第三节 国民收入的核算方法 第四节 国民收入核算的其他总量 第一节 宏观经济学的特点 1、宏观经济学的研究对象 宏观经济学是研究社会总体的经济行为及后果,即对经济运行的整体,包括整个社会的产量、收入、价格水平和就业水平进行分析。 2、宏观经济学与微观经济学的关系 宏观经济分析有其微观基础,但总体经济行为决非个体经济行为的简单加总。 当代经济学流派 分歧集中于理论和政策主张 凯恩斯主义学派:市场不完善;国家干预 自由放任思想的学派:市场完善;不干预 古典宏观经济理论 市场经济具有一种内在的、自我调节的机制。如果允许调整的时间足够长的话,它可以将该经济稳定在充分就业水平上 。 经济总是接近,或在生产可能性曲线之上。 不存在非自愿失业。 所生产出来任何产出均有需求。 以上结论主要基于以下三点: (1)萨伊法则:供给创造需求; (2)利率灵活变动性; (3)工资一价格灵活变动性。 凯恩斯主义对古典经济理论的诘问 (一)凯恩斯反对萨伊法则 “需求会创造出自身的供给”——“凯恩斯法则”。 (二)凯恩斯认为工资—价格不能自由变动 首先,价格和工资在下降方面具有粘性,或刚性。 其次,他认为,即使价格和工资在下降方面是有足够的灵活性,也不能确保经济会移向充分就业产量,凯恩斯批评了古典经济学家混淆了单一价格和价格水平下降的结果。 (三)、凯恩斯主义的基本结论 资本主义经济不存在着一种“自我协调”的机制以确保实现充分就业。 (四)、凯恩斯将古典理论视作一个特例,满足以下条件才成立。 1.价格和工资完全可以自由变动 2.在不甚严重的经济活动下降时,如不产生大规模地削减工资时,才可能调整到充分就业水平; 3.存在着一些制度,使得投资和储蓄对利率的变化比较灵敏 (五)凯恩斯奠定现代宏观经济学的基础 1、把资源利用引入经济学视野 2、把国民收入问题作为宏观的研究中心 3、建立了以需求为中心的宏观体系 4、对货币和实物经济进行整体分析 5、明确国家干预主张。 第二节国民收入核算体系 1、国民收入核算体系的概念: 在一定经济理论指导下,综合运用数学、统计、会计等方法,为测定一国在一定时期各交易者的经济活动及它在特定时点上的经济结果的各主要总量指标及组成,而构成的一个相互联系的系统。 2、SNA体系与MPS体系 国民经济账户体系A SYSTEM OF NATIONAL ACCOUNTS: 主要核算创造价值的物质产品和劳务。 物质产品平衡体系THE SYSTEM PRODUCT BALANCES: 核算物质产品生产部门生产出来的全部产品价值。 第三节 国民收入的核算方法 1、国民生产总值(GNP)的定义:指一个经济社会(一国或一地区)在一定时期运用本国生产要素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值。 1)按当年生产的市场价值计算。 2007年生产出500辆自行车,成本400元/辆,市价500元/辆,
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