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2013-2014学年江西省上饶市高一(下)期末物理试卷
一、选择题(每小题3分,共30分。每题只有一个选项符合题意,选对得3分,选错或不选得0分)
1. 发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是( )
A.开普勒、卡文迪许 B. 开普勒、伽利略
C.牛顿、卡文迪许 D. 牛顿、伽利略
考点: 物理学史.
专题: 常规题型.
分析: 根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
解答: 解:发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是牛顿、卡文迪许,故ABD错误,C正确;
故选:C.
点评: 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
2. (2014春?惠州期末)某质点在恒力F作用下从A点沿图所示曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小不变,但方向恰与F相反,则它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线( )
A. 曲线a B. 曲线b
C. 曲线c D. 以上三条曲线都不可能
考点: 物体做曲线运动的条件.
分析: 物体做曲线运动时需要有向心力,向心力的方向就是指向圆心的,根据圆心的位置可以判断力F的方向,当力反向之后,根据力的方向就能够在判断物体运动的轨迹了.
解答: 解:从A点沿曲线运动到B点,曲线是向下弯曲的,由合力应该指向圆心的一侧,可知恒力F的方向应该是斜向右下方的,改变F的方向之后就应该是斜向左上方的,又由于曲线运动的合力是指向圆心的,所以把F反向之后,物体的运动轨迹应该是向上弯曲,所以A选项正确.
故选:A.
点评: 本题主要是考查学生对曲线运动的理解,根据向心力和物体做曲线运动轨迹的弯曲方向间的关系,来判断物体的运动轨迹.
3. 质量为m的小物块,从离桌面高H处由静止下落,桌面离地面高为h,如图所示.如果以桌面为参考平面,那么小物块落地时的重力势能及整个过程中重力势能的变化情况分别是( )
A. mgh,减少mg(H﹣h) B. mgH,增加mg(H+h)
C. ﹣mgh,减少mg(H+h) D. ﹣mgH,减少mg(H+h)
考点: 机械能守恒定律.
专题: 机械能守恒定律应用专题.
分析: 求物体在某一个位置的重力势能,应该确定参考平面.由重力做功来量度重力势能的变化.
解答: 解:以桌面为参考平面,小物块落地时在桌面下方,小物块落地时的重力势能为﹣mgh.
据重力做功与重力势能变化的关系得:WG=﹣△Ep
小球下落的过程中重力做功为:WG=mg(H+h)
所以小球重力势能减少mg(H+h).
故选:C.
点评: 本题要理解重力势能的相对性.在参考平面下方,重力势能为负值,在参考平面上方,重力势能为正值.要熟悉功能关系,也就是什么力做功量度什么能的变化,并能建立定量关系.
4. (2009?安徽校级模拟)如图,甲、乙为两颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,甲的轨道半径小于乙的轨道半径,则( )
A. 甲的线速度小于乙的线速度
B. 甲的角速度小于乙的角速度
C. 甲的向心加速度小于乙的向心加速度
D. 甲的周期小于乙的周期
考点: 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;向心力.
专题: 人造卫星问题.
分析: 根据万有引力提供向心力,分析加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系.
解答: 解:根据万有引力提供向心力得;,,,.由此可知轨道半径越小,线速度越大,角速度越大,加速度越大,周期越小.因为甲的半径比乙小,故甲的线速度、角速度、加速度都比乙大,而周期比乙小,故A、B、C均错误,D正确.
故选:D.
点评: 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,能够分析出加速度、线速度、角速度、周期与轨道半径的关系.
5. 投飞镖是深受人们喜爱的一种娱乐活动,如图所示,某同学将一枚飞镖从高于靶心的位置水平投向竖直悬挂的靶盘,结果飞镖打在靶心的正下方.忽略飞镖运动过程中所受空气阻力,在其他条件不变的情况下,为使飞镖命中靶心,他在下次投掷时应该( )
A. 换用质量稍小些的飞镖 B. 适当减小投飞镖的高度
C. 到稍远些的地方投飞镖 D. 适当增大投飞镖的初速度
考点: 平抛运动.
专题: 平抛运动专题.
分析: 平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,抓住等时性,运用运动学公式进行分析.
解答: 解:A、平抛运动的规律与飞镖的质量无关,换用质量稍小的飞镖,飞镖命中的位置不变.故A错误.
B、由于初速度不变、水平位移不变,则飞镖击中靶子的时间不变,则竖直方向上下落的高度不变,减小飞镖的高度,飞镖将打在靶心的正下方.故B错误.
C、水平距离增大,初速度不变,则飞镖击中靶子的时间增大,竖直方向上下落的高度增大,飞
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