2014-2015学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷 含解析.doc

2014-2015学年江西省吉安市高一（下）期末生物试卷 　 一、选择题：（每小题2分，共50分） 1．下列各组化学物质中全是内环境成分的是（　　） 　 A． O2、CO2、血红蛋白、H+ 　 B． H2O2酶、抗体、激素、H2O 　 C． Ca 2+、载体、胰蛋白酶 　 D． Na+、HPO、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白 　 2．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（　　） 　 A． Na+ B． CO2 C． 胰岛素 D． K+ 　 3．如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，下列说法正确的是（　　） 　 A． 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 　 B． 刺激图中1，2，3，4四处，均能引起肌肉收缩 　 C． 刺激3个，兴奋部位膜内外电位为外正内负 　 D． 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 　 4．获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能，揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物．突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误的是（　　） 　 A． 神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 　 B． 神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 　 C． 突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 　 D． 突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 　 5．如图为人体胰岛分泌激素的作用机理模式图，相关分析不正确的是（　　） 　 A． 若激素是胰岛素，A为胰岛素受体 　 B． 若激素是胰岛素，与A结合会加速靶细胞 　 C． A参与激素的识别，体现了细胞膜的传递信息功能 　 D． 若激素是胰高血糖素，可促进靶细胞的肝糖原、肌糖原分解成葡萄糖 　 6．如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（　　） 　 A． 当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种 　 B． 寒冷环境中，体温调节没有②⑤⑦的参与 　 C． 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少 　 D． 感受器→①→下丘脑→⑦内分泌腺可构成一个反射弧 　 7．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（　　） 　 A． 吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与 　 B． T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使抗原裂解死亡 　 C． 病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞 　 D． 记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖 　 8．图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图．下列相关叙述正确的是（　　） 　 A． 琼脂块中生长素浓度为b点时，α具有最大值 　 B． 只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用 　 C． 琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲 　 D． 琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α 　 9．下列有关植物体生命活动调节的叙述，正确的是（　　） 　 A． 生长素的跨膜运输方式为主动运输 　 B． 植物的生长发育只受激素调节 　 C． 乙烯利是一种人工合成的植物激素，能催熟凤梨 　 D． 喷洒赤霉素使健康水稻幼苗明显增高，能证明赤霉素促进细胞伸长 　 10．如图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出（　　） 　 A． t3时刻该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 　 B． 该种鱼在新湖泊中的环境容纳量为t2时该鱼数量的两倍 　 C． t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 　 D． 该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长 　 11．探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（　　） 　 A． 计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法 　 B． 该实验不需要设置对照组，不需要做重复实验 　 C． 从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次 　 D． 在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 　 12．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类．下列相关叙述错误的是（　　） 　 A． 该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系 　 B． 该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同 　 C． 底栖动物和浮游动物分层现象属于群落的垂直结构 　 D． 该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构 　 13．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果．以下分析正确的是（　　） 　 A． 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 　 B． 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 　 C． 图1中b点和图3中f点的增长速