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高东中学初三班主题班会
每当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,临死的时候,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。 失落的花季 (1)成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。 (2)河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。 朱豪杰,张奥闻的朗诵 众志成城 抗震救灾——坚强的笑脸 全班合唱《阳光总在风雨后》 * 高东中学初三(2)班主题班会 主持人:刘家静,孙大吉 班主任:王凤芳 一、生命如花 今天我考试考差了…… (数学试卷发放后的教室里,学生5人正在议论这次考试,观点各不相同。) 学生A:今天数学考试才考了60多分,哎,真倒霉,运气这么差。 学生B:我和你考得差不多,不要这么唉声叹气嘛。 学生A:可我复习了好几遍了。这回又要挨骂了。 学生B:我觉得今天天气太热了,我很烦躁,没有全身心的投入,所以考砸了。 学生C:你们不要这样咯,唉声叹气有什么用。我才30多分,有什么办法呢?谁叫爸妈生得我这么笨,爸爸妈妈也不会骂我,我去玩咯。 学生D:要我说是这张试卷太难了,要是简单一些,我才不至于这么几分呢。 学生C:吹牛。 学生E:我觉得试卷并不是很难,主要是我太粗心了,因此而失去将近20分呢,以后我一定加倍仔细。争取下一次考得好一些。 你们曾经历过的挫折。你们是如何面对挫折的? 黄燕:给生命一个笑脸 一个好心的小孩,在草地上,发现了一个蛹,他把蛹带回家。过了几天,蛹壳上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。小孩看着于心不忍,于是,他拿剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。 … … 可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本就飞不起来,不久就死去了。 蝴蝶为什么会死去? 要得到成功和欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨练,也是一个人必经的成长过程。人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。 巴尔扎克的话:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。” 一个人生的道理 表演者: 父亲 戴黎辉 儿子 蔡家宇 A 是 B 有时 C 否 1、遇到困难时,你是否不知所措? 2、你是否经常帮父母做一些家务, 而且自己能做些简单的饭菜? 3、你是否会经常找不到自己的东西? 4、在班会上你是否能发表一些独到的 意见? 5、独自在家,突然下起大雨,你是否 会主动关好门窗,收好衣服? A 是 B 不确定 C 否 6、你是否能够独立地制定一个学习计划并顺利完成? 7、假如你家人生病了,你是否会主动帮他们倒水拿药,给予照顾? 8、你是否积极参加学校组织的劳动? 9、在班级里,你是否能主动关心集体,对同学友好相待,互相帮助? 10、你是否能够当天功课当天弄懂及 时查漏补缺,努力提高学习成绩? 1、3题选A得0分,选B得1分 选C得 3分;2、4-10选A得3分,选B得1分 选C得0分 22分-30分,你的自理能力很强 12分-21分,你的自理能力一般 12分以下, 你的自理能力较差 人之逆境十之八九 古语说: 三、阳光总在风雨后 伟人、有成就之人受挫之事 爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝,都没有成功。有人批评他:“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为,他充满自信地说:“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。” 日本的挫折教育 日本孩子的心理素质被世人称道,源于其重视“挫折教育”。日本的挫折教育简单地说,就是让孩子自小受到艰难困苦的磨练,以培养坚忍不拔的意志和毅力。日本的幼儿园有一条不成文的规定:每逢冬天,幼儿都要赤身裸体于风雪之中摸爬滚打一定时间。天寒地冻,不少幼儿嘴唇冻得发紫,浑身发抖,但站在一边的家长们个个“铁石心肠”,没有一个上前搂住自己的孩子。他们知道,只有这样才能换来孩子真正的健康。在日本,不少中小学还兴起一种“穷留学”之风,即富裕的大城市中小学生到偏远的山区村寨接受艰苦的生活训练。日本人教育孩子有句名言:除了阳光和空气是大自然赐予的,其他一切都要通过劳动获得。 挫折磨练人生
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