六年级数学毕业复习数的运算知识点.doc

数的运算知识点 ※运算的意义 （一）整数四则运算 1整数加法：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。??在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。??加数+加数=和??? 一个加数=和－另一个加数??2整数减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。??在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。??加法和减法互为逆运算。??3整数乘法：求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。??在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。??在乘法里，0和任何数相乘都得0.??? 1和任何数相乘都的任何数。??一个因数×一个因数 =积?????? 一个因数=积÷另一个因数??4?? 整数除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。????在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。??乘法和除法互为逆运算。??在除法里，0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0，所以任何一个数除以0，均得不到一个确定的商。??被除数÷除数=商?? 除数=被除数÷商?? 被除数=商×除数??（二）小数四则运算 1. 小数加法：小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。??2. 小数减法：小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算.??3. 小数乘法：小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。??4. 小数除法：小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。??（三）分数四则运算??1. 分数加法：分数加法的意义与整数加法的意义相同。 是把两个数合并成一个数的运算。??2. 分数减法：分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。??3. 分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。?例如，15×?表示（15的是多少？）5. 分数除法：分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。运算法则??1. 整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。??2. 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。??3. 整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就哪一位对齐，然后把各次乘得的数加起来。??4. 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。??5. 小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。????6. 小数除法计算法则：除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。?? 除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。???. 同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。??. 异分母分数加减法计算方法:先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。??. 带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。??1. 分数乘法的计算法则:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。??1. 分数除法的计算法则:除以（0除外），等于乘的倒数。??=5×==30 ※运算定律??1. 加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。??2. 加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。??3. 乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即a×b=