2015届高三第四次联考生物试题 含答案.doc

生 物 试 题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,总分100 分,考试时间90 分钟。 第Ⅰ卷（选择题,共60 分） 一、选择题（本大题共40个小题,每小题1．5分,共60 分） 1． 血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（ ） A． 血浆、体液、体液 B． 血液、体液、淋巴 C． 血浆、组织液、淋巴 D． 血液、细胞外液、体液 2． 长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（ ） A． 组织细胞 B． 毛细血管和各级动脉、静脉 C． 各级动脉和静脉 D． 毛细血管和毛细淋巴管 3． 热带雨林中,常可见所谓的“绞杀”现象,即某些大型藤本缠绕在高大的乔木之上,依靠乔木支撑到雨林高层接受阳光逐渐长大,最终将乔木缠死。这种藤本与乔木的关系可称之为（ ） A． 共生 B． 竞争 C． 寄生 D． 捕食 4．为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法, 正确的是（ ） A． 该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量 B． 计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检 C． 3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长 D． 该实验需要设置对照实验,也需要重复实验 5．下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是（ ） A． 用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟 B． 用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量 C． 用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂 D． 用适宜浓度2, 4－D处理插条,可促进插条生根 6． 下列各项叙述,错误的是（ ） A． 分解者都是异养需氧型生物 B． 生产者能将无机物制造成有机物 C． 人体内的寄生虫是厌氧型的消费者 D． 消费者消耗的有机物都直接或间接地来自生产者 7．下列有关体温调节的说法正确的是（ ） A．恒温动物的体温是恒定不变的 B．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的 C．皮肤冷觉感受器兴奋,会引起皮下毛细血管舒张 D．下丘脑有体温调节中枢,同时还对某些腺体活动具有调节功能 8．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA 病毒,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是（ ） A．因为有吞噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B．①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性 C．③是溶酶体,③处理病毒的过程是无特异性,处理的目的是暴露抗原 D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子 9． 血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图为人体部分血糖调控模式图,相关叙述正确的是（ ） A．通过图中②和⑤过程可同时促进肝糖原的合成和脂肪转化成葡萄糖 B．低血糖状态时,除图中途径外还可通过肌糖原的分解使血糖恢复正常 C．高血糖状态时,④过程可使胰岛A细胞分泌的胰岛素增多进而使血糖恢复正常 D．在血糖调控过程中,胰岛素的作用结果可以通过反馈影响胰岛素的分泌 10．当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素, 进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是（ ） A． 垂体 B． 甲状腺 C． 大脑皮层部分细胞 D． 下丘脑部分细胞 11．蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是（ ） A．氨基酸结构 B．蛋白质的空间结构 C．肽链结构 D．基因结构 12．下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是（ ） A．脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 13．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（ ） A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 B．转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高 C．转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 D．让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取 14．下列有关基因身份证的说法,正确的是（ ） A．基因身份证上可以检测到个人的所有基因 B．用基因身份证去看病或预见将来已经实践应用 C．基因身份证只对少数、个别基因进行检测 D．有基