游戏与儿童身体发展游戏与儿身体发展童身体发展.ppt

* 生理学家说，人体的各部位在大脑中均占有相应的代表区域。区域大小又与身体 该部位活动的精细、复杂程度成正比 多做精细、灵巧的动作能刺激思维 能力的发展 反过来，思维的发展又会使动作 更加精确、灵敏 学前期的幼儿正处于身心发展的关键期。 通过基础动作的练习和运用，能够使儿童 不断掌握新的技能，并间接促进思维的发展 那。。什么叫基础动作啊？？ 所谓基本动作，就是各种大小动作和活动。特别是户外体育活动。比如，走、跑、钻爬、投掷、平衡、攀登等。 游戏是发展基本动作的重要途径哦。所以，游戏对儿童的身体发展有重要影响。 儿童的运动能力保证了儿童在生长中对运动 量的需求，并促使其对运动能力的发展。具体表现为对 肌肉的控制力、身体的平衡力、动作的协调性等。而这 种能力的发展正是在游戏中实现的。 追逐、跳绳、走平衡木 发育大肌肉群 协调动作 折纸、捏泥、穿珠 锻炼小肌肉群 动作趋于精细 其他各类游戏也包含大小肌肉群的运动哦。可以根据自身的运动能力选择游戏内容。（适合自己的才是最好的嘛~） 我们要用动态的眼光看事物，运动能力是逐渐发展着的，其选择的游戏水平也会相应提高。 黄世勋“关于体育游戏促进儿童生长发育的实验研究” 很好的例证了“专门的体育游戏对促进儿童身体的生长 发育效果显著”的说法。 研究方法： 1，实验班，用体育游戏锻炼 2，对比班，用常规锻炼方法 研究表明：活动性游戏能促进儿童 生长发育，促进儿童骨骼、肌肉 系统的发育，提高其身体机能。 P43页有表格展示。对比看看哦。 小结： 本课重点，聚焦儿童在游戏中的 “身体发展”。介绍了基本动作的概念，以及游戏与运动能力发展的相互影响。最后以黄世勋的实验作结. *