龙兴镇小学李秋圆.pptVIP

龙兴镇小学 李秋圆 检查预习 彩蝶 把握 摇晃 土堆 拍打 彩蝶 把握 摇晃 土堆 拍打 huàng cǎi wò duī pāi dǎ 彩 握 晃 堆 拍 打 差 朝 差 chāi出差 chà相差 chā差别 cháo朝代 朝 zhāo朝气 自主读文 认真倾听老师读文，看看老师读的过程中有没有丢字、加字、读错字的现象。（左手扶书、右手指字） 借助拼音自由读文、字音读准确。 看汉字读文，句子读通顺。 指名读文，边听边思考：课文的主要内容是什么？ 主要内容： 《荡秋千》这篇诗歌叙述了 （谁）在 （做什么）时的形象、感受和 的心情，抒发了 （谁） 对 这项运动的 之情。 我 荡秋千 快乐 我 荡秋千 喜爱 自主品文 说一说从哪些语 句中体会到了小 女孩荡秋千的快 乐心情？ 花裙子飘呀飘的，好像一只飞翔的彩蝶。 如果你是文中的小女孩，荡在秋千上，你的心情是什么样的？ 好像一只飞翔的彩蝶 修辞手法： 比喻 把 比喻成 ？ 好像一只飞翔的彩蝶 修辞手法： 比喻 把 花裙子 比喻成 彩蝶。 我紧紧地握住绳子，越荡越高，差点儿就和天边的青山握手。 说明了什么？ 修辞手法： 夸张、拟人 我快乐地从高处朝下看，脚下摇晃的绿野，就好像一堆一堆拍打着海岸的波浪。 绿野为什么是“摇晃”的？ 这与前面哪些诗句相照应？ “摇晃”是因为人在空中荡秋千，在运动，所以看绿野是“摇晃”的。 这与前面“荡来荡去”“越荡越高”相照应。 虽然汗流满面，但清风总像在鼓励我：荡高一点儿，再高一点儿！ 汗流满面说明什么？ 修辞手法： 拟人、反复 拓展练习 1、用“虽然……但……”说一句话 。 例句：虽然汗流满面，但清风总像在鼓励我：荡高一点儿，再高一点儿！ 2、写出ABAC式短语： 越荡越高 荡来荡去 例： 3、填空 （ ）的彩蝶 （ ）的绿野 （ ）地握住 思考：“的”和“地”有什么不同？ 飞翔 摇晃 紧紧 同学们请你说一说，学完这篇课文以后你都懂得了什么？ 我们要积极向上的热爱现在的生活，将我们的童年生活过得多姿多彩！ 总结 dànɡ 荡秋千 飘荡 动荡 c?i 彩虹 彩色 彩旗 dié 蝴蝶 蝶泳 蝶恋花 yáo 摇摆 摇头 摇篮 pāi 拍手 拍打 拍子 d? 打包 打扮 打发 ɡǔ 鼓励 鼓掌 打鼓