盏西镇中心六年级科学复习教盏西镇中心六年级科学复习教案盏西镇中心六年级科学复习教案盏西镇中心六年级科学复习教案.doc

盏西镇中心小学集体备课教案 主备人：陈向华 年级 六年级 学 科 科学 课 题 科学复习 课 时 第一课时 参与人员 教学 内容 以教材和新《课程标准》为依据，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，进行系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使他们学会探究解决问题的策略，最终使好、中、差不同的学生都得到提高，为他们终身的学习和生活打好基础。 教 材 分 析 学 情 分 析 六年级学生科学学习的水平层次区别很大全班大多数同学的理解能力和独立学习的能力比较好，只有少数同学由于平时学习习惯的养成不好导致学习能力的不足。另外，在科学意识方面，女生强于男生，他们的理性思维比较突出。在学习习惯的养成方面，女同学比男同学要好一些。 教 学 目 标 通过本册教材的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。具体分为“工具和机械”、“ 形状与结构”、“ 能量”、“ 生物的多样性”四大领域。通过单元梳理和自拟的试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。 教学 重点 杠杆的原理、斜面、简单机械。 教学 难点 实验过程 教具 准备 PPT幻灯片。 教 学 过 程 师 生 活 动 任课教师 自主意见 （一）情境导入 师：同学们，一学期的科学学习即将结束，你们愿意和老师一起踏上“小科学家之旅”吗？（出示地图）看，这就是我们即将进行的科学之旅。大家可以自由选择科考路线，自愿组成科考小组，然后到老师这里取卡片，参考卡片上交待的任务进行考察。别忘了20分钟后要向全班同学汇报你们的考察成果。 （二）展开复习 第一单元 1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。 2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。 3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。 4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。 5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。 6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。 7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。 9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。 10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。 11、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。 12、各种简单机械的比较： 简单机械 举例 杠杆 省力杠杆 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、 不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平 费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆 轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝 斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉 13、写出各类型滑轮的作用。 滑轮类型 作 用 滑轮 定滑轮 改用用力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 既省力又改变用力方向 14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？ 应用机械的位置 应用机械的 类型 应用机械的位置 应用机械的类型 刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴 车铃的按钮 杠杆 大齿轮和小齿轮 轮轴 后架上的弹簧夹 杠杆 车轮和车轴 轮轴 车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面 第二单元 1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。 4、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度